义务教育课程标准实验教科书 人教版小学三年级上册.ppt

古人诚信小故事 孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。 曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 ? 作业布置 ★一、我能连? ????? yào????? cān?????? qiàn?????? shì?????? pū ? ? ?? 早餐???? 扑空???? 解释???? 照耀???? 道歉 ★二、我会填 ????? jǐn(????? )????????????? hǎo(??? ?? ) ?????????????????? ????? jìn(???? )???????? ??????hào(???? ? ) 尽?管 尽力 好?人 好学? ★三、填上合适的词 （ ????? ）的眼睛?????? （ ????? ）地问 （????? ）的嘴巴????? （????? ）地笑 （????? ）的孩子?????? 红红 尖尖 甜甜 信用 奇怪 ?? 写一则日记，描写一个诚实守信的人或一件事。 * 义务教育课程标准实验教科书 人教版小学三年级上册 我不能失信 * 导语设计 同学们，你们有谁订阅《儿童时代》这本杂志？哪位同学知道这儿童刊物最早的创办者是谁？ （宋庆龄） 今天，我们就来学习一个有关宋庆龄小时候的故事。 那宋庆龄是怎样的一个人物，谁自告奋勇来说一说。 * 作者简介 宋庆龄(1893-1981),海南省文昌县人，我国杰出的女政治活动家，世界和平运动家。早年求学美国。1913年担任孙中山先生的秘书时，就开始了革命生活。1915年和孙中山先生结婚。她是中华人民共和国的缔造者之一。曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席。 * 课文欣赏 一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问： “庆龄，你怎么不走啦？” “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。  “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮，好吗？”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”  庆龄点点头，甜甜地笑了。 “我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！” * 朗读感悟 本文讲了一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是为了守信留了下来。赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 * 课堂讨论 思考： 1、宋庆龄想不想去伯伯家？从文中找出相应的句子。 2、宋庆龄为什么停住了脚步？ 3、爸爸妈妈是怎么劝说的？她是怎么说的？ 板书设计 点头 我不能失信 准备去伯伯家 决定留下来 同意留下来 特别高兴 早就盼望着 庆龄 爸爸 妈妈 喜悦的心情 想起与小珍约好了 提议改天在教小珍 建议回来再去解释 虽然有失望也要守信 微笑 诚实守信是美德 教师总结 正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。 把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上面获得启示。 培养独立阅读能力。 重点：感受小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里。 难点：如何使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点 发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。 扩展阅读 *