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形成性评估——学生自我评价 学期初拟定学习计划，建立学习档案 学期中和学期末通过填写自评表，对自身的学习活动进行系统调查，并评定其价值和优缺点，以求改进 形成性评估——教师 对学生评价 考勤 课堂表现 网络平台自主学习 第二课堂 课后作业 课堂测试 形成性评估——学生互相评价 在教师的引导下，结合课堂表现、课后作业在学生之间开展互评 期末时填写互评表，对小组成员的英语能力做出综合评价 推荐书目: ※《鲁宾逊漂流记》 The Life and Adventures Of Robinson Crusoe ※《弗兰肯斯坦》 Frankenstein ※《野性的呼唤》 The Call of Wild ※《大卫·科波菲尔》 David Copperfield ※《威廉·莎士比亚》 William Shakespeare ※《远大前程》 Great Expectations 《巴斯克维尔猎犬》 The Hound of the Baskervilles ※《呼啸山庄》 Wuthering Heights 《五个孩子和沙精》 Five Children and It 《爱丽丝境中世界奇遇记》 Through the Looking-Glass and What A