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这个故事告诉我们什么道理？ 一、个人在集体中成长 1、什么是集体？ 二、团结就是力量 你认为在几乎要输掉的时候，是什么力量使她们能够反败为胜？ 二、团结就是力量 1、团队意识 为什么拥有如此众多实力超群的巨星的美国队会拿不到金牌？ 二、团结就是力量 温故而知新 练习： * 多文中学 叶虎 一滴水的故事 有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱，它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了最高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引了。炫目的阳光、亮丽的彩虹，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这是传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了…”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消息的无影无踪。 一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。 个人在集体中成长 2、个人与集体的关系 个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。 集体是指有许多人集合起来的有组织的整体。 原始社会早期人类为什么要过着群居的生活？ 因为原始社会早期环境非常的恶劣，人们必须依靠集体才能生存 我们每个都生活在一定的集体中，下列属于集体的是（ ） A、家庭 B、班级 C、军队 D、商场里的人 E、工厂 BCE 3、学校是我们成长的园地 学校是我们人生的第二个家，学校为我们提供 良好的学习环境，学校满足我们的心理需求。 （1）拓展视野、获得知识、增长才干； （2）找到朋友、学会了悦纳自己； （3）师生平等相处，同学之间充满友爱，感到 幸福和快乐！ 　　中国队员在落后的情况下连搬三局最后战胜了俄罗斯强敌获得雅典奥运会冠军 女排姑娘集体合影 女排姑娘互相庆祝胜利 是集体团结起来的力量，这种力量我们把它称为凝聚力。 是一种整体配合意识。 强调：共同的目的、相互关心、相互帮助、相互鼓励、紧密配合的团队精神。 2004年雅典奥运会上，拥有詹姆斯、韦德、邓肯、艾费森等NBA巨星被称为梦七队的美国男篮国家队在篮球半决赛中被阿根廷以89-81淘汰出局，彻底断绝了他们争夺金牌的希望。 因为没有团队意识的集体，即使每个成员都很优秀，都无法发挥出集体的威力 2、培养团队意识我们要做到： （1）、相互容纳同学之间的差异性。 （2）、每个人都关心他人，想集体之所需。 一、个人在集体中成长 1、集体： 有许多人集合起来的有组织的整体。 2、个人与集体的关系： 个人离不开集体，集体也不能缺少个人。 3、集体的意义： 学校是我们成长的园地。 二、团结就是力量 1、团队意识： 是一种整体配合意识。 2、如何培养团队意识: （1）相互容纳同学这间的差异性。 （2）每个人都关心他人，想集体之所需。 2、“一只手，提个蓝；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只 手，把河拦；千只手，推倒山。“这说明了（ ） A.只要人多，就没有办不成的事 B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力 C.在集体中会阻碍个人特长的发挥 D.手越多办的事越大 3、“人心齐，泰山移。”这句话说明（ ） A、个人离不开集体 B、个人的力量是巨大的 C、团结集体才有凝聚力和向心力 D、人的数量越多，力量就越大 B C (单项选择) １、一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集 体，才能充分展现他的才华和生命的价值。所谓集体是指（ ） Ａ、任意组成的一个团体 Ｂ、许多人合起来的有组织的整体 C、一个班级 D、一个小组 B * * *