【创新设计】2014-2015学年高一生物苏教版必修2活页规范训练：5-2 生物进化和生物多样性.docVIP

第二节 生物进化和生物多样性 (时间：30分钟　满分：50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 生物进化的基本历程 1、2、3 4 7 生物进化与生物多样性的形成 5、6 8 一、选择题（共6小题，每小题5分，共30分） 1．下列与生物进化历程相关的叙述正确的是(　　)。 A．在进化史上霉菌的出现先于细菌 B．需氧型生物应出现于蓝藻之后 C．有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢 D．具羊膜的动物必定生活在陆地上 解析　霉菌是真核生物，细菌是原核生物，真核生物的出现晚于原核生物。原始的地球没有氧气，蓝藻能利用光能合成有机物，释放氧气，随着氧气的增多，需氧型生物开始在地球上出现。生物体通过有性生殖实现了基因的重组，增强了生物的变异性，推进了生物进化的速度。爬行类、鸟类和哺乳类等动物具有羊膜，羊膜保证了胚胎发育的水环境，增强了动物对陆地环境的适应能力。早期的哺乳类动物逐渐演变成适应不同环境类型的哺乳动物，如鲸具有羊膜，但生活在水中。 答案　B 下列叙述中不正确的是（　　）。 蘑菇属于真菌界，由真核细胞构成，无叶绿体，营腐生生活 衣藻有叶绿体，能自养，属于植物界 金丝猴属于动物界中的哺乳类 蓝藻虽能进行光合作用，但由于没有核膜，属于原核生物界 解析　衣藻属单细胞生物，应属原生生物界。 答案　B 五界学说在各界生物相互关系方面，反映出真核多细胞生物进化的三大方向，这三个方向是指（　　）。 植物界、动物界和原生生物界 原核生物界、原生生物界和真菌界 植物界、动物界和真菌界 原核生物界、真菌界和动物界 解析　五界学说将生物分成原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。其中的原生生物界包括一切真核的单细胞生物和没有典型细胞分化的多细胞生物，这些生物处于进化的低级阶段，它们之间没有清楚的界限。在各界生物相互关系方面，反映真核多细胞生物进化的三大方向 答案　C 在五界分类系统中，既能自养又能异养的生物界有（　　）。 原核生物界　②原生生物界　③真菌界　④植物界　动物界 解析　既能自养又能异养的生物界有原核生物界和原生生物界。 答案　A 普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马。据《兰州晨报》报道，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马放归到保护区中。有人预计，数年后，这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料，下列叙述正确的是（　　）。 野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加 野外的普氏野马不利于保护区稳定性的增强 野外的普氏野马在自然选择的压力下，其某些基因的频率可能会发生变化 野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离 解析　基因突变是 答案　C 下列关于生物进化与生物多样性的叙述中，错误的是（多选）（　　）。 一个物种的形成或灭绝，不会影响到其他物种的进化 突变是变异的重要来源，且在一定的环境中是定向的，所以突变为生物进化提供了原材料 生物多样性的形成也就是新物种的不断形成过程 有性生殖的出现推动了生物进化，增强了生物的变异 解析　突变是不定向的；生物多样性的形成不等于新物种的形成。 答案　ABC 二、非选择题（共2小题，共20分） （10分）现有G、H、Q、W、X五个有亲缘关系的物种，它们的进化 （1）图中五个物种中，基因库相似程度最高的两个物种最可能是　　 　　。 （2）由共同祖先进化形成上述五个不同物种的外部因素是　　　　和　　　　。 （3）H、W两物种都生活在海洋中，体形都为纺锤形的事实能够说明_________________________________________。 （4）如果W物种始终处在一个没有地理隔离的环境中，物种会在进化过程中分化成两个或两个以上的物种吗？　　，为什么？ ______________。 物种在它所生存的环境中会进化吗？　　　　，为什么？ _______________________________________________________________。 解析　（1）基因库相似程度越高的物种亲缘关系越近。（2）物种的形成需要经过隔离，一个物种在特定的环境中生存时，必然受到环境的自然选择。（3）这是一种趋同进化现象，是相同环境定向选择的结果。（4）没有隔离就不会分化成不同的物种，但生物的进化是随着环境的变化在不断进行的。 答案　（1）X、Q　（2）自然选择　地理隔离　（3）自然选择是定向的（或环境对生物的选择是定向的） 　（4）会　因为地理隔离不是新物种形成的必要条件　会　因为生物在繁衍过程中会产生各种可遗传的变异，W所处的环境 8.（10分）回答下列有关生物进化的问题。 图1 （1）图1表示某小岛上蜥蝎进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是　　　　、　　　　。 （2）该小岛上的蜥蝎原种由许多个体