【创新设计】2014-2015学年高一生物苏教版必修2课件：5-1 生物进化理论的发展.pptVIP

（1）R基因的出现是　　　　的结果。 （2）在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为　　　　。 （3）1969年中期RR基因型几近消失，表明在　　　　的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力　　　　。 （4）该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中，最终频率最高的基因型是　　　　，原因是　　　　。 思维导图： 答案　（1）基因突变　（2）97%　（3）不再使用杀虫剂　低 （4）SS　在不使用杀虫剂环境下，持续的选择作用使R基因频率越来越低 技巧点拨 种群基因频率与基因型频率的计算 （1）利用基因型频率求解基因频率 设N个个体的种群，AA、Aa、aa的个体数分别是n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则： 由以上公式可得出下列结论： ①在种群中一对等位基因的基因频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 （2）性染色体上基因频率的计算 对于伴X染色体遗传的基因，在Y染色体上没有该基因及其等位基因（对于伴Y染色体遗传的基因，在X染色体上没有该基因及其等位基因），所以在计算基因总数时，应只考虑X染色体（或Y染色体）上的基因总数。若某基因在X染色体上，求一个群体中该基因的频率时，可按下式求解： （3）利用遗传平衡定律求基因频率：仅知道自然种群中某一纯合子的基因型频率，求基因频率；或仅知道某一基因的频率，求基因型频率。此类题型需用遗传平衡定律进行计算，例如： ①设A的基因频率为p，a的基因频率为q， 则AA的基因型频率＝p2 aa的基因型频率＝q2 Aa的基因型频率＝2pq 注：以上关系的使用应满足以下5个条件：①种群大；②种群中个体间的交配是随机的；③没有突变发生；④没有新基因加入；⑤没有自然选择。 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如突变、自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入迁出等。若对种群施与人为干扰因素（人工选择），即人为保留某些类型淘汰另一些类型，也必将导致种群基因频率的改变。 对某种群事先计算基因频率，而后进行人工繁育→对子代不同类型实施人工选择（即保留某些类型、淘汰另一些类型）→对选出的类型继续繁育让其产生大量子代→继续实施人工选择且选择与淘汰的类型同上→连续多代→计算子代基因频率→分析结果并与种群起始基因频率比较，得出结论。 —人工选择对种群基因频率影响实验探究—— 技法必备 1.原理 2.实施方法 某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下： a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； b.让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇； c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比； d.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。 能力展示 请分析回答下列问题。 （1）如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占　　　　。 （2）请判断该实验过程的设计是否科学？　　　。你的理由 是：_____________________________。 （3）若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。 ①选择一只纯种长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； ②将子一代分成性状完全相同的甲、乙两组，_________ _______________________________________________。 ③当子六代果蝇自由交配后，________________________ ________________________________________________。 ④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比，______________ _______________________________________________。 （4）请预期这种人工选择对种群基因频率的影响：_____ ________________________________________________。 ③分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比 ④分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率，比较得出结论 （4）这种人工选择将导致B基因的频率增大，b基因的频率减小 A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 解析　本题考查现代达