关于独立学院《概率论与数理统计》教学的思考.pdfVIP

知 导 求 刊 CHUANDAOSHOUYE·传道受业 - - 前学习过的其他课程相比，无论从思想 方法还是解题逻辑上都有很大差异。因 此对很多学生来说，很难在较短的学习 时间内准确理解书本上的重要概念和牢 关于独立学院《概率论与数理统计》 固掌握所学的理论。在以往的教学中，存 在着重理论轻实践的现象，使得学生没 教学的思考 有充分感受这些知识的用武之地，也缺 少解决实际问题的能力和信心。本文从 绪论课、新课、习题课三个方面，探讨 刘英华 解决此问题，达到提高教学质量以及提 升动手能力的目的。 一、绪论课 摘  要：概率论与数理统计是独立学院公共基础课之一，由于概率论与数理统计 绪论课是本门课的第一次课，因 课程课时相对比较少，内容比较难，学生有畏难、厌学的情绪，本文从绪论课、 此这节课讲得好与坏对后面的学习起着 新课、习题课三个方面，探讨解决此问题，达到提高教学质量的目的。 至关重要的作用。 关键词：概率论与数理统计；绪论课；新课；习题课 （1）概率论与数理统计的发展简 史。概率论起源于 17 世纪中叶，帕斯 目前《概率论与数理统计》是独 高其解决实际问题的能力。但是，独立 卡和费马研究分配赌资的问题——两个 立学院开设的一门公共基础课。通过学 学院的学生相对于一本和二本的学生来 赌徒相约赌若干局，谁先赢 S 局就算赢 习本门课程，使学生能够基本了解随机 说数学基础差，同时，概率论与数理统 了，当赌徒 A 赢 a 局（as），而赌徒 现象的统计规律性，并利用所学知识提 计属于较为抽象的随机数学，与学生之 B 赢 b 局（bs）时，赌博中止，那赌 题的比较，激发学生的民族情怀，这也 fire and creating the effect of giant torches. 是对民族精神的教育，如在教学中选