初三物理练习电学1.docVIP

初三物理练习------电学 1．运用如图14（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下两组问题. 第一组问题： （1）补画导线，把图14（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮； （2）在连接电路前，应先将开关 ，并将滑动变阻器的滑片P移到 端； （3）电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度 （较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向 端移动； （4）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图14（b），则小灯泡额定功率为 W； （5）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为 Ω. 第二组问题： （1）某同学连接好电路后闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是: ； （2）若闭合开关后，发现电流表有指示，而电压表指针不动，可能的原因是 ； （3）某同学的实验记录和有关计算如下表所示： 实验序号 电压（V） 电流（A） 电功率（W） 额定功率（W） 1 3.0 0.25 0.75 1.07 2 3.8 0.3 1.14 3 4.1 0.32 1.31 从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是： . 针对他的错误，你认为正确的结果是： . （4）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，在这样的前提下，要以用什么办法测出小灯泡的额定功率？请在图15方框中画出这种情况下的实验电路图. 2．（15分）在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为5Ω.实验台上还有下列器材：电源(电压6V)；电流表(0－0.6A和0－3A双量程)；电压表(0－3V和0－15V双量程)；“1A、5Ω”和“1A、15Ω”的滑动变阻器各一只；开关；导线若干.那么，在实验中： （1）你将选用电流表的量程是__________，理由是_______________________. （2）你将选用电压表的量程是__________，理由是_______________________. （3）你将选用最大阻值为______Ω的滑动变阻器，理由是______________________. （4）在图15中请你用笔画线代替导线按要求将电路补画完.（要求：当滑动变阻器的滑片向右移动时灯变暗）（5）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.于是小刚提出以下猜想： A．可能是灯丝断了 B．可能是小灯泡短路 C．可能是滑动变阻器断路 究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断.下表给出了电流表、电压表出现的几种情况，若已知电路中的故障仅可能是上述猜想中的某一种.请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里. 电流表示数 电压表示数 判断结果 不为零 为零 为零 不为零 为零 为零 （6）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图16所示，则通过小灯泡的电流为_____________A，小灯泡的额定功率为______W. （7）小刚完成实验后，他认为可以用上述实验中的数据求出小灯泡正常发光时的电阻.于是他根据几组数据先算出电阻，然后再求平均值，即得到灯泡正常发光时的电阻.你认为他的做法是否正确？并说明理由.　　　　　　　　　　　　　　. 3．如图所示是小明探究小灯泡电阻所用的3.8V. (1)请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉． (a) (b) (2)闭合开关前，滑片P应移到________端(填A或B)． (3)进行实验时，小明闭合开关后发现电压表示数接近4.5V，然后他反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表基本不变。由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器_____________或者是灯___________。 (4)排除故障后，小明顺利地完成了实验，但是他在实验过程中不小心漏填了