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八年级物理（下）知识点复习 泉州现代中学初中物理组 谢兆帮 一、密度 1、质量：物体所含物质的多少，符号：m；质量是物体的基本属性，与物体的形状，状态，所处的空间位置变化无关。如：泥团被捏成小动物，冰熔化成水，宇航员离开地球，质量都不变。实验室常用托盘天平测量物体的质量。 2、质量的单位：千克（Kg），常用的单位还有：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=103Kg=106g=109mg，100mg=100×10-6kg，0.025g=0.025×10-3kg， 练习：5t= kg；50kg= g；10g= mg；50mg= g 一个鸡蛋质量50 ；中学生质量50 ；一头大象质量5 ；邮票质量50 ； 3、托盘天平的使用 天平的调节 、水平调节：把天平放到水平的工作台上。 、横梁平衡调节：将游码移到称量标尺左端的“0”刻度线，调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线上或使指针左右摆动的幅度相同时，天平横梁就平衡了。 注意：调节平衡螺母可通过观察指针在分度盘的位置，左偏平衡螺母右调，右偏左调。 称量过程 在左盘放上物体，估测物体质量，按先大后小的顺序，用镊子向右盘中加减砝码，如果加减砝码都不能恰好使横梁平衡，再用镊子调节标尺上的游码，直到横梁平衡，物体的质量等于砝码的总质量与游码指示的示数之和。 4、密度：某种物质单位体积的质量，密度是物质本身的基本特性，同种物质密度一般不变，不同种物质密度一般不同，会查密度表，知道铜、铁、铝密度大小。符号：ρ， 公式,，，m表示质量，V表示体积。国际单位：Kg/m3，其他单位：g/cm3 要测物体的密度，应首先测出被测物体的质量和体积，然后用密度公式求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯进行测量。用量筒量杯测体积读数时，实现要与液面凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上（齐平）。 1L=1dm3，1mL=1cm3，1L=103mL,1m=102cm,1m2=104cm2,1m3=106cm3 13.6×103kg/m3=13.6g/cm3， 7900kg/m3=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3 水密度：1.0×103Kg/m3, 物理含义：体积为1m3的水，质量为1.0×103kg 5、密度的应用： （1）利用公式求密度，利用密度鉴别物质。 （2）利用公式求质量 （3）利用公式求体积 例题1：一个铜球的质量为44.5g，体积是6 cm3　,铁的密度是7.9×103kg/m3,铁球是空心还是实心?为什么？ 方法一：已知：m=44.5g，V=6cm3, 求：ρ 解： ∴为空心 方法二：已知：m=44.5g，ρ铁=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3 求：V 解：由得， ∴为空心 方法三：已知：V=6cm3, ρ铁=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3 求：m 解：由得， ∴为空心 例题2：一块45cm3的矿石，为了测出它的质量，从它上面取了6 cm3，测得质量为15.6g,则矿石的密度是多少？矿石的质量是多少？ 已知：V=45cm3，V1=6 cm3，m1=15.6g 求：(1)ρ，(2)m 解：由得，(1) (2) 二、压强 6、重力跟质量成正比，它们之间的关系是,,G表示重力，m表示质量，其中g=9.8N/kg。 7、垂直压在物体表面的力叫压力，单位：牛（N）。压力的方向与物体的表面垂直。只有对水平支持面的压力才等于重力。 8、压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 比较甲和乙，结论：相同受力面积，压力越大，压力的作用效果越明显。 比较乙和丙，结论：压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 9、压强:单位面积上的压力的大小。压强的公式：,,,p表示压强，F表示压力，S表示受力面积，即两物体接触的公共部分。压强的单位：N/m2,通常叫帕斯卡“Pa”，1N/m2=1Pa 例题3、大象的质量是5000kg，每只脚的面积是600cm2，则大象四只脚站立时对地的压强是多少？ 已知：m=5000kg,S1=600cm2=600×10-4m2 求：p 解： 10、改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强，如坦克上的履带；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强，如压路机的轮子做得很重，锋利的刀口容易切东西。 11、液体压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】 产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。 规律：①同种液体，深度越大，压强越大 ②同一深度的不同液体，密度越大，压强越大 ③同种液体的同一深度，朝各个方向的压强相等。 [深度h,液面到液体某点的竖直高度。] 公式：