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* * 第22讲 能源与可持续发展 第22讲 能源与可持续发展 ┃思维感悟成体系┃ ┃回眸教材析知识┃ 1.能源的分类 (1)一次能源和二次能源 电力、煤气、汽油、煤油、焦炭、洁净煤、激光和沼气等 无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源 二次能源 煤炭、石油和天然气是当今世界中一次能源的三大支柱 可以 从自然界获得的能源 一次能源 直接 (2)可再生能源和不可再生能源 化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于 不可再生 能源。 水能、风能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断地得到,所以它们属于 可再生 能源。 (3)其他分类 生物质能是一个巨大的能源,人类和动物从植物或其他动物获取生物质能以维持生命 由生命物质提供的能量称为生物质能 生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式,它直接或间接来源于植物的光合作用 生物质能 化石能源是当今人类利用的主要能源,我国目前利用的能源中90%以上是煤和石油 煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期的地质变迁中形成的,所以称为化石能源 化石能源 2.能源的利用 (1)核能:核 和核 是获得核能的两种主要形式。 (2)核裂变 裂变 聚变 用中子轰击铀核,铀核才能发生裂变,放出能量。实验表明,铀核裂变时,还同时放出2~3个中子,放出的中子又可以轰击其他铀核,使它们也发生裂变。这样,裂变将不断地自行继续下去,这种现象叫 。 (3)原子弹与核反应堆 控制链式反应的速度,使核能慢慢地平稳释放出来,便于和平利用。能够缓慢、平稳地释放核能的装置,叫做核 ,用于核能发电 核反应堆 对裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内就会放出巨大的核能,发生猛烈爆炸,原子弹就是根据这个原理制成的 原子弹 反应堆 链式反应 (4)核聚变 较轻的核结合成较重的核,也能释放能量,这种现象叫做核聚变。 氢弹就是利用氢核聚变制成的。氢弹是一种比原子弹威力更为巨大的核武器。 3.太阳能的利用 (1)利用太阳能的四个渠道 ①通过植物的光合作用把太阳能转化和储存起来,再以草木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来。 ②通过大气和水分的升腾循环,再通过风、流水、波浪、海流等释放出来。 ③被海洋吸收,成为海洋内能。 ④被人们直接利用,如太阳能热水器等。 (2)直接利用太阳能的两种方式 ①将太阳能直接转化成内能,如:太阳能热水器等。 ②将太阳能直接转化成电能,如:太阳能电池等。 4.开发新能源和能源利用中的主要污染 在开采和使用化石能源时,会排放二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及磷、氟、汞、砷、铅等有害物质和粉尘等,这些有害物质造成的危害主要有 效应、酸雨和对人体的直接伤害等。 温室 典例1:能源的分类和利用 ┃典例精析把方向┃ 例1 目前,核电站只能利用原子________变释放的核能来发电。现在世界都在关注节能减排问题,太阳能被人们列入使用的新能源。直接利用太阳能的方式:①太阳能转化成内能,②太阳能转化成化学能;③太阳能转化成________能。太阳能是________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。 核裂 电 可再生 典例2:能量的转化和转移 例3 学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中错误的是( ) A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化 B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化 C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化 D.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变 [答案] B ┃实战演习成高手┃ 1.物理学是一门认识世界、改变世界的科学,它的发展对改变世界的贡献有下列说法,其中不正确的是( ) A.蒸汽机推动了第一次工业革命 B.电磁感应现象使人类社会进入了电气化时代 C.信息技术改变着我们的科技、经济和生活 D.新能源是不可再生的能源,它促进了世界的可持续发展 [答案] D 2.如图Z17-3所示是一种利用新能源的路灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。这种设计最合理的应用是( ) A.小风扇是一个美化城市的时尚装饰 B.小风扇是用来给太阳能电池散热的 C.太阳能电池同时向小风扇和路灯供电 D.小风扇是小型风力发电机, 它和太阳能电池共同向路灯供电 [答案] D 3.图Z17-4为田湾核电站发电流程图。在核电站的发电过程中,核能的获取途径及能量转化顺序正确的是( ) A.聚变:核能→内能→化学能→电能 B.聚变:核能→内能→机械能→电能 C.裂变:核能→内能→机械能→电能 D.裂变:核能→内能→化学能→电能 [答案] C 4.开发新能源是本世纪
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