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第 36卷 第 5期 电气 电子教学学报 Vo1．36 No．5 2014年 lO月 J0URNAL0FEEE 0ct．2O14 基于科研俱乐部的创新人才培养体系建设 徐建军，王健强，王 玮 (北京交通大学 电气学院，北京 100044) 摘要：我院依托科研俱乐部，从大学生创新训练计划项 目、科研技能培训和学科竞赛等活动人手，在科技活动中实现传帮带，形成高年级学生帮 助低年级学生的科研学风。我们从科研俱乐部组织建设、科研俱乐部智囊团建设、创新实践基地资源建设 、创新实践基地管理和创新人才培养 计划建设这五方面对创新培养体系进行建设。 关键词：创新人才培养；科研俱乐部 中图分类号：G642 文献标识码 ：A 文章编号：1008-0686(2014)05-0008-03 TheConstructionofInnovativeTalentsTrainingSystem BasedonScientificResearchClub XUJianojun，WANGJian-qiang，WANGWei (SchoolofElectricalEngineeringBejiingJiaotongUniversity，Beijing100044，China) Abstract：Ourschoolestablishesamutualhelpscientificresearchclub．Withthehelpofexperiencedseniorsand teacherstheinnovativetalentscan getgoodgradesin trainingprorgamsforinnovationacademiccompetitionsand practicalskillstraining．Innovativetrainingsystem consistsofscientificresearchclubbuilding，think—tankbuild- ing，innovativepracticebaseresourcedevelopmentandinnovationpracticebasemanagementandinnovativetrain— ingplans． Abstract：innovativetalentstraining；scientificresearchclub 我院在创新人才培养方面进行了一系列探索， 目前，国内高校科研俱乐部很多，但未见象我院 建立起一套有效的创新人才培养体系，并在教学实 的这种以本科学为主体的传帮带科研俱乐部。特别 践中逐步得到落实，使学生整体创新能力得到了用 是，在我们的俱乐部内，有着丰富科研经验的教师， 人单位和导师的认可。 还有研究生和高年级本科生参与，他们带领低年级 的优秀学生参与科研活动，帮助他们快速入门，融人 1 科研俱乐部组织建设 科研俱乐部并快速成长 。 为了引导学生养成 良好的学习研究习惯 ，让学 我院科研俱乐部有严格的筛选和淘汰制度，有 生之间和师生之问能够有一个 自觉交流沟通的平 具体的运作和管理办法 。科研俱乐部每学期初纳 台，促使学生科研活动常态化，我院设立了科研俱乐 新，对提交申请的低年级本科生进行初筛和面试。 部，其宗 旨是传承、互助、分享、成长。科研俱乐部会 每学期会吸收年级总人数十分之一左右的学生加入 员基本上都是学院本科生中的拔尖人才，他们构成