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山东小体八班 马林 * 第1期 国培剪影 优秀作品赏析 如何上好一节体育课 一节体育优质课的成功与否，不仅能衡量出教师业务能力的高低，更能体现集体教学研究成果的价值和意义。因此，一定要上好单元教材的第一次课，每个教材的第一次课教学很重要，第一次质量的高低，对今后这一教材的教学任务的完成有重要关系。合理地应用好专项辅助性，诱导性和模仿动作的练习。这样做可以使学生较快地掌握技能技巧，避免错误动作，易于形成动作的规格化。在教学过程中，力求做好区别对待，因材施教。在指导方面要由点到面，并且有重点。教师对全班学生要有统一要求，也要有个别指导。在全面观察情况时，要找出普遍性的问题进行小结性的指导，也要注意每个人的不同情况不同问题进行个别指导。教师除在课内严格要求学生，还要在课下深入到班，经常去检查辅导课外体育技术练习，对学习态度不端正或违反课堂常规的学生进行课下教育。这样做一方面又加强师生之间的了解，增进师生感情。有针对性地因势利导，帮助学生认识自己的优势，发展自己的潜能，真正让学生在体育课中找到属于自己的乐趣。 ———王峰 我的第一周研修日志这短短的远程听课的时间里，听着毛教授的讲课，感觉受益匪浅，对于第一周的有关体育研修内容说说我自己的一些关于如何上好体育课的想法。想要上好一节体育课要做到以下几点： 1、必须尊重学生成长的需要和身心发展规律，要把体育课要上得生动、活泼、有效，要唤起学生的心智，使学生全身心地投入到体育课的学习与锻炼之中。 2、必须坚持体育课以身体锻炼为主的基本形式，使学生掌握体育与健康的基础知识和基本技能，学会运用适宜的运动负荷增强体质、增进健康，养成良好的锻炼习惯 3、要必须坚持体育课最基本的任务，促进学生身体的正常生长发育，增强体质、增进健康，保证学生健康地成长 4、必须坚持学生在体育课的学习和练习过程中，培养刻苦锻炼、奋勇拼搏、团结合作等优良品质，促进个性发展 5、体育老师的正确引导与组织也很重要。第一次接触远程教育的形式，很新鲜，也很投入去学习，希望能够跟毛老师增长教学水平，提升自己的业务能力。 研修日志精选 ———郭龙 交流平台 在教学实践的过程中，我们可以通过教师自身的表率行为来激发，也可以通过教 师的表情、手势来激发，我们可以通过创立意境来激发，也可以通过举办竞赛来 激发，但我们使用更多的是的激发效应，诚如刘勰所言：“一人之辩，重于 九鼎之宝。” ------张强 有效的语言总是有发挥积极促进作用的方式方法，但关键的问题在于，确保使用正向语言减少负向语言。表扬语不能使用过度，尤其是“真聪明”之类的语言的使用应更加慎重。这是我个人的看法。 ——张亚京 第一周学习总结 第二周学习计划安排： 4月2日-8日 1. 完成模块03、模块04内容的研修。 观看专家教学录像视频，了解互动对话内容，观摩教学案例和点评。 （视频学习时长200分钟）温馨提示：平台会对学习视频的时间做记录，原则 为：较长的视频会在播放每隔大约15分钟左右弹出有关课标知识提醒框，学员 点击确认后方可记录之前的视频学习时间。未能及时点击确认的（应该是不足15分钟）的视频学习不予记录。 2.提交第一篇教学叙事 必须提交 3.提交第二篇研修日志. 必须提交 4.在“主题研讨”中参与本班的交流研讨活动 在“主题研讨”中回复他人贴不少于5个 *