高一选修课程 地理实察 问卷设计与深度访谈.ppt

高一選修課程 地理實察  問卷設計與深度訪談 ．授課教師：郭芳婷老師 ．授課時間：每週一10：10-12：00 問卷設計 ☆問題需切合你的研究目的 舉例：目的一-了解**地區的消費型態 1.您的年紀 □0-15 □16-30 □31-45… 2.消費金額 □100以下 □101-500… 3.消費類型 □包包 □鞋子 □服飾… 目的二-分析**地區的未來發展 7.這個地方有什麼優點? □交通方便 □價格便宜…… 8.這個地方有什麼缺點? □停車不便 □巷弄狹小…… 問卷設計 ☆閱讀相關資料 舉例： 請問您為何喜歡來逛五分埔? □流行性強 □價格便宜 □交通便利 □美食小吃…… 問卷設計 ☆問題應避免讓受訪者尷尬 舉例：您的政黨傾向為何？ □國民黨 □民進黨 □親民黨 □其他 問卷設計 ☆問題應避免誘導性及假設性的語句 例如：您〝不滿意〞本餐廳服務人員的服務態度嗎？ 問卷設計 ☆選項要有意義，具代表性 　舉例：請問您的年齡? 　 ╳ □1-40 □41-68 □81以上 　 ○ □0 -20 □21-30 □31-40 □41-50 　　　 　　 □51-60 □61-70 □61-70 □71以上 問卷設計 ☆選項彼此間要互斥， 沒有重覆 舉例：家庭成員數目 　 　 ╳ □1-2 □2-3 □3-4 □其他： 　　 ○ □1-2 □3-4 □5人以上 舉例： 您為什麼來到此地? ?路過　?觀光　?做作業　?來玩　? 其他____ 問卷設計 ☆選項有態度從正向排負向 ╳ □ 非常不同意 □ 不同意 □ 普通 □ 同意 □ 非常同意 ○ □ 非常同意 □ 同意 □ 普通 □ 不同意 □ 非常不同意 問卷設計 ☆配合地理區位調查，請各組加入下題 □台北市 □北投區 □士林區 □大同區 □中山區 □松山區 □內湖區 □萬華區 □中正區 □大安區 □信義區 □南港區 □文山區 □新北市 鄉/鎮/市 □外縣市 縣/市 問卷設計 ☆ 問題順序應由易而難，排列參考順序 ．受訪者背景? ．事實、行為? ．態度、意見 問卷設計 ☆加開頭與結尾語 您好，我們是西松高中的學生… 1 2 3 …非常謝謝您的協助! ☆問卷完成後需作預試 把問卷拿給別同學寫寫看，找出不流暢的地方做出修正。 正式研究需做預試再大量印製，做正式問卷調查。 深度訪談 ☆訪談大綱針對研究目的設計 ☆訪談大綱簡明厄要 ☆訪談大綱由易至難 先從一般性、廣泛性問題開始，為受訪者能直接回答的問題或經驗問題。再逐漸聚焦，縮小到特定的較小或核心問題。 深度訪談 舉例：北投地區休閒農家訪談 1.在家邊開業多久? 2.客人大部份從哪裡來? 3.販售項目是什麼?什麼較賣的較好? 4.有無淡季旺季，淡季時靠何為生? 5.經營的優勢為何? 6.經營的困難為何? 隨堂練習 與小組成員討論，依據你的研究題目、研究目的、研究方法、編定一份正式問卷或訪談大綱。 * * 研究目的為設計問卷的參考，為避免影響受訪者作答，通常不用呈現出來 標準選項必需是閱讀過資料而來，才不會與實察情形差異過大而令人不知如何回答 ☆問題不可問兩個以上的概念  舉例：您是否〝常來這裡〞且〝喜歡這裡〞? ☆問題避免使用否定或雙重否定 例如：您〝是否〞〝不喜歡〞這個地方? ☆選項更若是數字最基本上要等距 舉例：╳ □1~100 □101~500 □501~999 ○ □ 1~200 □201～400 □401～600 … ☆選項有關態度分成五項較佳 舉例：滿不滿意此次遊憩經驗? ╳ □滿意