景德镇市文艺小学 陈丽芬.ppt

语文中的修辞手法在数学中的运用 人们在进行文学创作或对话交流时，为了使语言表达得准确、鲜明而生动有力，常常要用到许多修辞方法，如比喻、拟人、夸张、对偶、排比等。我是一名小学语文教师，这些方法我当然是经常说到、用到。但我发现在小学数学教学中，合理引用这些修辞手法所特有的表现功能，也能取得意想不到的教学效果。 〖比喻〗就是打比方。 教学中数学老师用学生生活中喜闻乐见的现象来描述数学知识、原理或方法，能使较为抽象的数学知识变得形象、生动而且易记易懂，从而轻松地进行数学学习。如在竖式计算教学中，学生经常出现算完竖式而忘了写横式得数的现象。对此，一位老师对学生打比方说：“做竖式计算，就像到菜市场买菜，做完竖式相当于买好了菜，最后写全横式上的得数相当于把菜带回家，大家可千万别只顾买菜却不把菜带回家”，学生听后会意地笑了。这以后，“把菜带回家”也就成了这个班上数学学习中“填写横式得数”的提示语和代名词，只要一提起，学生们都心领神会。 〖拟人〗就是把事物人格化。 拟人的手法在小学计算教学中应用非常广泛，情况也比较复杂。在学习被减数时，为了突出无法退给低一位，只能再向前一位借的计算要点，教师形象地将说成是一个“穷光蛋”。就因为是一个“穷光蛋”，再向高位借才能算；在学习一个数加或减时，为了突出“一个数加或减还等于这个数”的特征，教师又表扬是一位“大好人”。就是因为是“大好人”，加他减他不烦人.. 〖夸张〗夸张就是用夸大的词句来形容事物。 在数学课堂，我看到数学教学中妙用夸张的手法能起到集中注意、调动情绪、提炼本质、引发思考等功效。比如：三年级学习口算乘法时，两、三位数与一位数相乘（不进位）的题目会算以后，老师突然写出一道题：“210322413124000×2”让学生算，学生看后先是一愣：这么大的数（十五位数），不但不会读就是见也很少见，要口算出来谈何容易！但是，很快就有学生争着抢答：等于420644826248000。原因很简单——此题跟两、三位数与一位数相乘的算理一样，只要用一位数2与十五位数的各位上的数（从高位起）依次相乘就行了。学生从复杂的表象背后挖掘出简单的技巧，对口算算理的理解更透彻了。。 当然，上面所列举的几道教学课例，并不是严格意义上的语言学修辞手法的运用，只是把比喻、拟人、夸张等修辞手法巧妙地运用在特定的数学学习情境中，调动学生学习的兴趣、激发学生热爱数学的情感以及领悟数学的神奇魅力。他山之石，可以攻玉，从这一意义来看，加强学科间的交融和相互渗透, “跳出数学教数学”，不失为一种积极而又可行的尝试。可见，“各门学科的学习是建立在跨学科的学习基础之上的，学科的所谓界限不应该是实线和直线，而应是虚线和曲线”的新课程改革理念。 景德镇市文艺小学 陈丽芬 “跨学科”学法指导的系列微课 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 * 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 * 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下