育才精细化管理实施方案.docVIP

苏家洼镇育才联小精细化管理实施方案 一所学校是否具有精细化、高水平的管理。有方向性的管理思路结合本校实际，努力把“制定精细化管理目标，完善精细化管理过程，落实精细化管理措施，注重精细化管理结果”的思路落实到学校管理的每一个方面。通过精细化管理树立“细节决定成败，态度决定一切”的理念，要落实“谁的岗位谁负责”，“谁的分管谁负责”的岗位责任制。做到处处有人管，事事有人抓。 一、制定全方位的精细化管理目标制定全方位的精细化管理目标，是实施精细化管理的前提。在现代管理中，实行目标管理已是行之有效的手段，因而在精细化管理过程中，也必须制定全方位的精细化管理目标。一是全方位，立体化。学校制定了年度、学期的管理目标；以学校的管理目标为纲，班级、班主任，教研组、备课组分别制订了各自的详细的、可行的精细化管理目标，使全校管理目标全方位，立体化。让广大教职工认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带来“高效化”的变化校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、教职工生活设施齐全。学生管理坚持对学生开展《中小学生》教育，加强班风建设，带动校风、学风建设。 我校精心设计了内容丰富、激励学生成长班级文化， 为学生营造积极向上的学习氛围。 并通过 了解各班级的日常管理工作。通过系列活动的来培养学生健康的体魄良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子的一生发展做好奠基，进一步激励班主任加强对学生的养成教育的热忱。加强师德建设。加强政治理论学习和教师职业道德教育，严禁教师歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；为人师表、爱岗敬业、热爱学生，树立和维护好人民教师的光辉形象。2）、建立科学的教师评价机制。把教师在平时工作中对学生的教育管理、阶段性工作完成情况、学期末班级教学绩纳入绩效工作量化考核之中，充分调动和激发广大教师的工作热情。 3）、教师新的教育教学理论，学习教育学、心理学，学习课程标准，学习业务知识，学习先进经验，，。4）、要积极参实验，总结经验交流，提高教学能力和水平。 进一步完善充实了教师备课、听课、上课、辅导、作业批改、等教育教学各项管理制度严格按各项管理制度落实各项。 每进行一次备课、作业批改、听课等教学检查，对检查结果作为教师工作业绩的一项最重要内容每学期进行一次学生评议教师教学活动， 对反映强烈的及时与有关人员沟通交流。 开展听课活动，除安排正常听课讲课活动外， 学校班子成员带开展推门听课活动， 及时汇报总结听课中发现的，优的及时推广，劣的沟通交流或进行调整。积极采纳、学生及家长的合理化建议和意见，对学校现行的各种安全制度、 预案去伪存真， 去粗求精， 进行了规范和细化， 制定了 《安全工作突发事件报告制度及应急处置制度》《安全工作应急预案》、《校园安全排查制度》《食品卫生安全管理制度》、《交通安全管理制度》等一系列安全管理规章制度。定期开展学生防震、消防安全逃生演练活动， 通过活动切实提高了师生的安全防范意识和自护自救能力。定期进行安全检查，及时消除安全隐患。每月学校电路、电器、 教学用房、体育器材等设施、 设备，及时消除安全隐患。规范校园卫生及食品安全管理，建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。学校进一步加强了校园环境文化的建设，校园每一个角落，把学校简介、学校办学宗旨、办学理念、校训、校风、学风等反映学校办学思路和发展方向的内容在墙上予以展现在楼道、走廊、楼前等显著位置，规范设置了温馨提示语、励志名言标牌、标语等使校园，都体现出了教育对学生的熏陶。各班级要注重学生良好纪律和良好习惯的养成教育，要通过多种教育活动，教育引导学生遵守学校纪律和规章制度，服从学校教育和管理，尊敬师长，团结同学，积极参与学校组织的活动，和谐师生关系。各班要采用“周有主题、日有检查、月有总结”的要求，将习惯养成教育活动扎扎实实地开展起来。要重点抓好学生自主学习习惯的培养，提高学习效率，以督促学生和谐健康发展。要积极开展各种活动，提高师生身体素质，培养师生艺体爱好和特长。通过活动，增加干群之间、教师之间和师生、生生之间的信任、理解和友情。 校园环境卫生问题，大局问题、细节问题！全体师生思想上要高度重视，境界要高，务必搞好，总的要求是“净化、美化、有序”，进校给人“美”的感觉。卫生区分工到班、到人，责任到人，每天分早、中午、下午进行三次以上整理，校园内无纸屑，花木及时修剪，无卫生死角，室内物品摆放整齐有序，为学生提供优雅的学习环境。 、工作