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嘉定区第七届“教学新秀”青年教师教学评选活动方案 为了引导和鼓励广大青年教师积极投入到“传承教化嘉定，镕铸品质教育”的实践中，加深理解“为了每一个学生的终身发展”理念，促进青年教师的成长，提高教育教学质量，经研究决定于2014年11月—12月举行以“关注学科核心价值，提升课堂品质”为主题的嘉定区第七届“教学新秀”青年教师教学评选活动。本次活动由嘉定区教育局和嘉定区教育奖励基金会联合举办，嘉定区教师进修学院教研室具体负责实施。评选活动的相关事项如下： 一、组织工作 鼓励符合条件的青年教师积极向学校报名参加校级评选活动，经学校初评，并由学校向区教师进修学院教研室推荐，由教研室组织开展区级初评和复评的办法进行。 1.2014年11月28日前，青年教师向学校报名，学校初评审核，初评办法由学校自定。 2. 2014年12月10日前，学校上报评审材料（每一个学科不超过2名）。 报送材料相关说明如下： （1）每位参赛教师需确定一节课，写出这节课的教案和简要说明。(教案和简要说明需体现“关注学科核心价值，提升课堂品质”这一主题) （2）报送材料时，每位教师建立一个文件夹，文件夹命名为“学科+学校+教师姓名”，文件夹中应含有推荐表、教案和简要说明三份材料。 （3）学前教育组报送任优芳老师，小学组报送周雅芳老师，中学组报送唐莺老师。（材料电子稿通过邮箱发送，其中推荐表盖学校公章送教研室。） 3.2014年12月19日前，区级初评，公布区级复评名单。 4.2014年12月22日—31日分学科组织复评。 区级评选由区教师进修学院教研室负责实施，分学科成立评选小组，组织评选活动。各学科将分别评出一等奖、二等奖和三等奖，不符合评奖条件的不得奖。对一、二等奖获得者将发给获奖证书，记入业务档案，给予一定的物质奖励；对三等奖获得者将发给获奖证书，记入业务档案。 二、区级评选的条件 推荐参加区级评选活动的教师应符合下列基本条件： 1．教龄1—5年（2010年7月——2014年7月参加工作的教师） 2．热爱教育工作，讲师德，爱学生。 3．教学认真，治学态度严谨，勤于钻研。 4．具有先进的教育理念，并能够在教学实践中加以体现。 5．课堂教学改革中有创新，有成效。 三、区级复评要求与方法 要完成“四个一”：即教师本人选好教学内容后写一份教案；写一份简要的教学说明；上一堂课；参加一次体现教师专业能力的考核。具体要求是： 1. 写教案：教案可以是简案，但必须包括：“教学目标”、“重点、难点”、“教学技术与学习资源应用”、“教学过程”、“作业与评价”等方面。 2. 写说明：主要说明：⑴设计这堂课时，自己对教材的理解，对教学模式和教学策略设计的指导思想；⑵对体现“以学生发展为本”的设想及做法；⑶期望体现的教学特点和达到的目标等。 3. 上课：由参加评选的教师对本人所教的教学班全体学生，复评期间，学科评委小组根据学校提供的课程表前来听随堂课。 4. 体现教师专业基本功的考核：安排在上课前或上课后进行，主要包括反思性小结和教师谈如何理解和实践“关注学科核心价值，提升课堂品质”等方面的认识。 嘉定区教师进修学院教研室 2014年11月18日 附件一：《嘉定区第七届“教学新秀”青年教师教学评选活动推荐报名表》 附件二：《嘉定区第七届“教学新秀”青年教师教学评选活动课堂教学评价表》 附件三:《嘉定区第七届“教学新秀”青年教师教学评选活动答辩评价表》 嘉定区第七届“教学新秀”青年教师教学评选活动 推 荐 报 名 表 学校 学段、学科： 姓 名 所在学校 性 别 所任年级 教 龄 文化程度 出生年月 学校地址 电话 负责人 学校意见：（简要反映该教师教学能力和教学特色） 注：凡是学校推荐的老师，上传：报名表+一节课材料（包括教案、教学说明、作业布置与批改情况、教学反思） 《嘉定区第七届“教学新秀”青年教师教学评选活动》 课堂教学评价表 学校 学科 　课题 年＿月＿日　第＿节　执教者 评价者 表1 课 堂 教 学 评 分 表 一级指标 二级指标 评价得分 小 计 1～10 教学设计 20分 1、目标制定明确适切 2、学情分析科学实际 教学实施 60分 3、情景创设启发思维 4、内容呈现正确有序 5、反馈调节互动和谐 6、训练作业合理适度 7、资源技术适时有效 8、教学效果有效达标 教师修养