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分数应用题解题方法 判断单位“1”的量 甲数是乙数的2/5。 乙数占甲数的3/7。 男生人数比女生人数少1/3。 苹果的重量比梨的重量多1/2 总结规律,灵活运用 1、单位“1”的量已知,用乘法。 单位“1”的量 × 分率=分率对应量 或 单位“1”的量 ×(1+几分之几)=分率对应量 单位“1”的量 ×(1-几分之几)=分率对应量 2、单位“1”的量未知,用除法。 分率对应量 ÷ 分率=单位“1”的量 或 分率对应量 ÷ (1+几分之几)=单位“1”的量 分率对应量 ÷ (1-几分之几)=单位“1”的量 相信自己,我行的 1、有一组互相咬合的齿轮 (1)小齿轮有28个齿,是大齿轮数的1/5。大齿轮有多少个齿? (2)大齿轮有140个齿,小齿轮数是大齿轮数的1/5,小齿轮有多少个齿? 继续,加油! 舞蹈小组的人数比声乐小组的人数少1∕7,声乐小组有28人,舞蹈小组有多少人? 舞蹈小组的人数比声乐小组的人数少1∕7,舞蹈小组有24人,声乐小组有多少人? 六年级师生向希望小学捐书170本,六年级比五年级多捐2/15。五年级师生捐书多少本? 五年级师生向希望小学捐书15本,六年级比五年级多捐2/15。六年级师生捐书多少本? 一、根据题意列出算式 1、甲数是24,比乙数多1/5,乙数是多少? 2、乙数是120,比甲数少1/4,甲数是多少? * * 二、解决问题 1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了1/10,计划投资多少万元? 2、养鸡场今年养鸡2400只,比去年增加了1/4,去年养鸡多少只?
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