MBA会计学课程培训(143页).ppt

1 孙烨制 该文稿用于吉林大学商学院MBA会计学课程 学习目标 知识的增长 经验的补充 感觉的锤炼 能力的提高 案例教学 阅读案例 个人分析 小组讨论 形成共识 课堂发言 全班交流 总结归纳 内化提升 课程设置 考试结构 期末考试内容 选择题 （30分） 问答题 （20分） 综合题 （30分） 职业道德题 （5分） 会计业务处理及编制会计报表 （20分） 财务指标计算及评价 （5分） 导论 :为什么管理者需了解会计工作 会计人员是对企业经济活动进行观察 计量和报告的记录者. 会计是一种语言体系,它有助于不同企业的管理者之间展开高效的经济交流. 会计人员所记录的企业经济活动是会计报表的基础. 会计记录是企业中最具综合性的记录. 一 会计的基本概念 资金运动示意图 二 会计发展史  三 会计信息使用者:决策者 企业业主或股东：进行投资和保留投资的需要；估计企业未 来收益与风险水平；了解获利能力及投资风险。 企业贷款提供者：短期贷款者关心支付短期债务能力；长期贷款者关心利息和本金是否按期清偿的获利能力。 商品和劳务供应商：与贷款提供者情况类似，关心企业偿债能力。 企业管理人员：企业财产受托者，对资本保值和增值负有责任（日常经营、确保收入、偿还债务、资源利用），关心财务状况各个方面。 政府管理机构:国有资产管理部门、工商管理部门、税务管理部门等关心企业的获利能力、偿债能力与持续经营能力。 顾客：企业连续提供商品或劳务的能力。 企业雇员：企业获利能力、偿债能力。 社会公众:就业政策、环境政策、产品政策等，关心获利能力。 竞争对手：判断企业间相对效率；兼并接管目标，财务状况各方面。 四 企业组织形式 五 会计目标 会计信息的质量特征（续表） 七 会计规范体系 (一)会计主体 九 会计要素 十 会计要素的确认与计量 权责发生制和收付实现制的区别例示 十一会计人员的职业道德规范 一会计等式和会计事项 会计事项 二 设置账户 三 复式记账 试算平衡表 四 填制和审核会计凭证 五 登记会计账簿 六 财产清查 八 会计核算方法体系 九 会计核算循环系统 第一章 利润表会计 利润表结构 收入会计 费用会计 利润会计 利润分配会计 利润表结构 利润及利润分配 第二章 资产负债表会计 一 资产负债表的结构 二 资产会计 货币资金会计 债权会计 存货会计 跨期摊会计 投资会计 固定资产会计 无形资产会计 其他资产会计 货币资金会计 债权会计  存货会计 固定资产会计 固定资产的概念 固定资产的分类 固定资产的计价基础 固定资产价值构成 固定资产计价的有关问题 固定资产取得的会计处理 固定资产折旧 固定资产折旧的会计处理 固定资产的修理和改良 固定资产的处置 固定资产的期末计价 无形资产和其他资产 无形资产的特征 无形资产的入帐价值 无形资产的摊销 无形资产的会计处理 无形资产的期末计价 投资会计 投资概述 短期投资 长期投