鲁教版物理八下2.2《光的.反射》WORD教案7.docVIP

花园二中物理讲学稿（九） 年级：八 时间：2010 9 28 内容： 二 光的反射 课型：新授 一【教学目标】： 【知识与技能了解光在物体表面可以发生反射。认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。知道光路可逆。知道什么是镜面反射？什么是漫反射？过程与方法通过试验，观察光的反射现象。体验我们是如何看见不发光的物体的。探索光的反射规律。情感、态度与价值观在探索光的反射规律过程中培养学生的科学态度。密切联系实际，提高应用能力。用探究法研究光的反射定律. 用光的反射解释一些简单现象.氦氖激光器、刻度尺、手电筒、水、盆、光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片、投影片. 缘故,这时每一条反射光线都 反射定律。 2. 如图,AO叫 ,OB叫 ,ON叫 ,角i叫 ,角r叫 ,角r与i的大小 。 3.光的反射定律的内容是：反射光线和入射光线、法线 ;反射光线和入射光线 两侧;反射角 入射角。 4.光的反射分为 反射和 反射两种类型;反射面很光滑时的反射叫 反射;反射面粗糙时的反射叫 反射,它能使人射的平行光线向 方向反射。 5.当光线沿着法线方向射向镜面时,入射角等于 ,此时反射光线沿着 ,反射角等于 。 6.油漆得很好的黑板反光是 反射,光亮的金属笔筒反光是 反射,平静的水面反光是 反射,毛玻璃黑板反光是 反射,电影银幕反光是 反射。 7.如果反射光线垂直于入射光线,那么入射角应为 。要作反射光线与入射光线的夹角为1200,入射角应是 。要作反射光线与界面间的夹角是300,入射角应为 。 8 一束光射到某反射面上时，若入射光线与反射面的夹角为35度，那么反射光线与入射光线的夹角是 度；如果这束光线垂直射到反射面上，则入射角为 度，经反射后，光的传播方向将 （改变或不改变）。 五【教学过程】 一 引入新课 为什么我们既能看到发光的物体又能看到不发光的物体？如在遮蔽门窗的教室内，打开电灯，我们不仅能看到发光的电灯，同时还能看到桌椅、墙壁、同学及周围一切本身不发光的物体，这是什么原因？ 二、新课教学． 光的反射定律 （一）光的反射定律 光的反射有什么规律？在讲光的反射规律时，让我们先弄清几个光反射中的名词. 让氦氖激光器发出的一束光线射在平面镜上，观察一点、两角、三线. .入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点. 入射光线（AO） 反射光线（OB） 法线（ON）：通过入射点且垂直于镜面的直线. 入射角（i)：入射光线与法线的夹角. 反射角（r)：反射光线与法线的夹角. ［探究］光反射时的规律 1.提出问题 光在反射时遵循什么规律？ 也就是说，反射光线沿什么方向射出？ 2.设计实验和进行实验 我们用演示实验和学生实验研究光的反射，其中选择对光反射能力强的平面镜做反射面，用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径. （1）按所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，观察从镜面反射的光线的方向. （2）改变入射光线的方向，观察反射光线的方向怎样改变. 再用量角器量出反射角（r）和入射角（i）的大小，并记录大小进行比较. ? ? 角i 角r 第一次 ? ? 第二次 ? ? 第三次 ? ? ? （）按图那样，把纸片F向前折或向后折，观察能看到反射光线吗？ 3.分析和论证 (1)上述步骤1和2可看到E和F在一个平面内时有反射光线，且反射光线随着入射光线的改变而改变. (2)按步骤把纸片F向前折或向后折，将观察不到反射光线. (3)从步骤可看出反射角等于入射角. 共同分析总结出光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在同一平面内. 反射光线和入射光线分居法线的两侧. 反射角等于入射角. 说明：（1）光的反射定律可概括为十二个字三线共面，两线分居，两角相等. （2）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果. 光发生反射时光路可逆. 4镜面反射和漫反射 光射到任何物体的表面都能发生反射.不同的表面对光的反射是不一样的. 让氦氖激光的平行光射入平面镜. ［现象］看到经平面镜反射后的光线仍是平行的.而且在反射光线的方向上的光是很强的.其他方向无反射光.这种光滑镜