鲁教版物理八下5.4《电流.的强弱》WORD教案1.docVIP

5-4《电流的强弱》导学案 学习目标： ?1.能通过电路连接实验认识到串联和并联的区别； 2.能连简单的串联、并联电路；能正确区分并联电路的干路和支路； 3.能说出生活、生产中采用简单的串、并联电路的实例； 4.掌握连接实物图与画电路图的方法和技巧。 【课前预习学案】 一、知识回顾 （1）商店里的节日小彩灯是????? 连接的，公路上各个路灯是?????? 连接的。 （2）串联电路中，电流???? 条通路，并联电路中，电流有??? 条及以上通路。 （3）串联电路中，开关在不同的位置起到的作用是?????? 的，在并联电路中，开关在干路和支路中的作用是????? 的。（填相同和不同） （4）若两个小灯泡串联，其中一个小灯泡的灯丝断开了，那么另一个小灯泡?? ????发光，如果并联，则第二个小灯泡?????? 发光。 二、预习要求 ? 阅读课本110页至113页内容，请自主完成下列问题，如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来，预备课上组内交流。 阅读课本110页回答下面的问题 1、电流 电流是表示　?? 　　　的物理量，通常用字母????? 代表，它的单位是　? 　，简称? 　　，符号是　? 　． 其他常用的电流单位是?????? 、　? 　．  1mA=?? 　 A； 1μA=　??? ?A． 2.指出不同的用电器工作时，电流的大小一般不同．利用常见的电流数据编成单位换算题。 房间灯泡中的电流约0.2A，等于?? 　　mA． 半导体收音机电源的电流约50 mA，等于　??? 　A． 计算器中电源的电流约100μA，等于　?? 　A． 家用电冰箱的电流约1 A，等于　?? 　μA． 3.关于电流表的连接 阅读课本111页回答下面的问题 （1）电流必须从?? ?色接线柱或者从带? ??号的接线柱流进去，从 ???色接线柱流出来，如果电流的方向相反不但无法读数，有时候还会损坏电表。 （2）电流表一般有三个接线柱一个标有“?? ?”号另两个标有0.6和3的字样，把 ???和 ????连入则量程为0.6A，同理把 ???和??? ?连入电路量程为?????? 。 （3）电流表必须和被测用电器?????? ?，任何情况下都不能把电流表直接连接到????????? ?4.关于电流表的读数 阅读教材112页回答下面的问题 （1） 明确电流表的量程即可以测量的???????? （2） 确定电流表的 ?????????即确定电流表每一小格代表多少. 接通电路后，看看电流表偏转了多少个小格，从而确定 ??????的读数。 5、在你预习的过程中，你还有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。（每人至少要提出一个问题） ? ? 6、从你预习的过程中，你发现，学习本节知识，最重要的是什么？你用到了那些物理研究方法？ ? ? ? 二、预习自测 【课内探究】 一、展示问题，预习总结 ? ? ? 二、自主学习、合作探究（小组活动） 1 .组内交流课前预习答案，之后班级展示。 2组内班内问题汇集集中讨论，学生老师讨论回答。 3电流的强弱 （1）通过一个灯泡的电流为0.2A，等于_______mA；某半导体收音机的电流为50mA，等于_______A；常用电冰箱的电流为1.2A，等于__________μA。小明的计算器工作时的电流为80μA，等于________A。 （2）已知I1=0.017 A，I2=25 mA，I3=1.8×104 μA，I1、I2、I3的大小关系为__________。 4 电流表的连接 一是电流必须从红色接线柱（或“＋”号接线柱）流进，从黑色接线柱（或“－”号接线柱）流出来．二是正确使用两个量程．三是电流表必须和被测的用电器串联．任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上 （3）．如右图，电流表测量的是（ ） ??? A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和L2的电流 D．通过灯L1和L2的电流和 （4）某电路中的电流大约为0.4A，一同学要准确测量这个电路中的电流值，他选用的电流表有两个量程：0－0.6A及0－3A，他是用0－3A的量程来测量，他这样的结果是：( ) A．测不出电流值 B．电流表的指针可能被打弯 C．电流表可能被烧坏 D．测量的精确程度差一些 5 . 电流表的读数 一是看清选用了哪个量程，从而知道满偏度所表示的电流值； 二是看清每一大格分成几个小格，以及它们各表示的电流值； 三是看清测量时表针停在哪个大格、哪个小格上。 （5）请读出下图中电流表的读数： ? 左表的读数为__________.右表的读数为__________。 （6）图中所示是电流表表盘的示意图，如果选用“＋”和“0.6”两个接线柱时，它的量程是_____