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宏观经济学 学习要求 考核：闭卷 期末70％＋平时30％ 平时： 考勤：缺一次扣5分，迟到早退扣2分，三次以上不到取消考试资格 作业：缺一次扣5分，补交扣2分 课堂表现：扰乱课堂秩序扣5分，积极回答问题者每次加1-5分 参考书 曼昆.经济学原理，北京：北京大学出版社 萨缪尔森.经济学，第十八版，邮政出版社 尹伯成.现代西方经济学习题指南（宏观部分），复旦大学出版社 第一节　概述 1.1 宏观经济学的研究对象和内容 微观经济学: 宏观经济学： 1.2 宏观经济学研究方法 总量分析 第二节　GDP和GNP 2.1定义 国内生产总值（GDP）gross domestic product 一定时期内一国领土上所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。 国民生产总值（GNP）gross national product 一定时期内一国生产要素所生产的。。。 区别 GDP 国土原则： GNP 国民原则： 联系 国外要素支付净额（NFP） 本国生产要素在世界其他国家获得的收入减去付给国外生产要素在本国获得的收入。 GDP=GNP-NFP 2.2 GDP(GNP) 特征 市场价值 是最终产品而非中间产品 是生产而非销售的价值 是流量而非存量 一般仅指市场活动导致的价值 2.3生产法计算GDP(GNP)： ①GDP(GNP)＝P1Q1+P2Q2+…+PiQi (从结果来看） ②（新增价值法）：（从过程来看，也叫部门法） 例１（书后习题11前2问（P380））:某年发生了以下活动：（a）一银矿开采了50千克银，公司支付7.5万美元给矿工，产品卖给一银器制造商，售价10万美元；（b）银器制造商支付5万美元工资给工人造了一批项链卖给消费者，售价40万美元。 （1）用最终产品生产法计算GDP； （2）每个生产阶段生产多少价值？用增值法计算GDP。 解：（1）项链为最终产品， GDP ＝40万美元 （2）开矿阶段创造的增加值：10万美元， 项链制造阶段创造价值：40-10=30万美元， 合计总增加值，有GDP=10+30=40万美元。 例２：假定某经济有A、B、C三厂商，A厂商年产5000，卖给B、C和消费者，其中B买200，C买2000，其余2800卖给消费者。B年产500，直接卖给消费者。C年产6000，其中3000由A购买，其余由消费者购买。（1）假定投入在生产都用光，计算价值增加（2）请思考最终产品法应如何计算GDP？ 解： （1）价值增加： A厂商的价值增加：5000－3000＝2000B厂商的价值增加：500－200＝300C厂商的价值增加：6000－2000＝4000总的价值增加：2000＋300＋4000＝6300 请思考最终产品法应如何计算？ 2800+500+3000=6300 2.4名义GDP(GNP）和实际GDP(GNP） 名义GDP（GNP）（nominal） 当期价格 实际GDP（GNP）（real） 基年价格 GDP折算指数=名义GDP÷实际GDP 例(书后习题12):一经济社会生产三种产品：书本、面包和菜豆。它们在１９９８和１９９９年的产量和价格如表13-2所示，试求： 表13-2 （1）1998年名义GDP； （2）1999年名义GDP； （3）以1998年为基期，1998年和1999年的实际GDP是多少，这两年实际GDP变化多少百分比？ （4）以1999年为基期，1998年和1999年实际GDP是多少？这两年实际GDP变化多少百分比？ （5用1998年作为基期，计算1998和1999年的GDP折算指数。 （1）1998年名义GDP为： 100×10 + 200×1 + 500×0.5 =1450(美元) （2）1999年名义GDP为： 110×10 + 200×1.5 + 450×1=1850（美元） （3）以1998年为基期， 1998年实际GDP为当年名义GDP1450美元； 1999年实际GDP为： 110×10 + 200×1 + 450×0.5=1525（美元） 两年间实际GDP增加的百分比为： （1525-1450）÷1450 ≈0.0517 =5.17% （4）以1999年为基期，1999年实际GDP为当年名义GDP1850美元； 1998年实际GDP为： 100×10 + 200×1.5 + 500×1= 1800(美元） 两年间实际GDP增加的百分比为： （1850 - 1800）÷1800≈0.0278=2.78 % （5）GDP折算指数=名义GDP÷实际GDP 以1998年为基期，则1998年的折算指数＝1450 ÷ 1450=1 则1