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- 2017-08-10 发布于贵州
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鲁教版生物八上第一节《 细.菌和真菌在自然界中的作用》word教案三.doc
第五章:细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节:细菌和真菌在自然界中的作用
【教学目标】
知识目标
1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。
情感目标
1.从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。
2.引导学生选择健康的生活方式。
能力目标
1.培养学生课前探究的能力;培养学生收集资料、交流表达的能力;培养学生观察分析和评价
能力。
2.通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,让学生体验从正反两个方面辩证地看问题
【重点和难点】
细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.细菌和真菌与动植物共生的关系。
【教法设计】
谈话式、启发引导式、图示式。
【教学准备】
1.教师准备:真菌引起农作物患病的标本、ppt课件
2.学生准备:收集查阅有关资料,预习教材;课前探究“观察水果和面包的腐烂”,采集的地衣。【课时安排】一课时。
【教学过程】
教师活动 学生活动 提出问题,导入新课。
设问:假如没有细菌和真菌生物圈会是什么状况呢?
请小组展示交流探究结果。
认真倾听,给予肯定评价。演示CAI课件(展示细菌、真菌在物质循环中的作用)。提问:1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用?对回答给予鼓励和提示。
2、细菌和真菌是靠什么生活的?引导思考:细菌、真菌与动植物和人的关系是怎样的?
大屏幕展示细菌、真菌使人患病的图片,提问:这与细菌、真菌的生活方式有
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