《数学实验》研究性教学探索与实践.pdfVIP

第 12卷 第3期 实验科学与技术 V0l_12No．3 2014年6月 ExperimentScienceandTechnology Jun．2014 《数学实验》研究性教学探索与实践 李海燕，蔡光卉，黄亚群，施继红，宗 容 (云南大学 信息学院，昆明650091) 摘要 ：文中通过分析开设 《数学实验》课程的必要性，结合信息及计算机类学生的创新性人才培养 目标，以数学建模竞赛为 平台，探索并实践该课程的研究性教学方法，在教学内容、教学模式、教研结合几方面对 《数学实验》课程的研究性教学进 行探索和实践，试图探索工科课程中开展研究型教学的指导策略和有效途径，以期提高学生的 自主学习能力和实践能力， 培养具备研究精神、实践能力、开拓能力和国际视野的创新型人才。 关 键 词：研究性教学；数学实验；数学建模竞赛；实践 中图分类号：G642．0 文献标志码：A doi：10．3969／j．issn．1672—4550．2014．03．028 Research TeachingExploration andPracticeonMathematicalExperiment LIHaiyan，CAIGuanghui，HUANGYaqun，SHIJihong，ZONG Rong (SchoolofInformationScienceandEngineering，YunnanUniversity，Kunming650091，China) Abstract：Thenecessityofthecoursemathematicalexperimentisfirstanalyzed．Subsequently，theresearchteachingofthecourseis exploredna dpracticedbasedontheplatform ofnationalmathematicalmodelingcontest，aimingtocultivateinnovativetalentsininfor- mationscienceandcomputerscienceraea8．Theresearchteachingofthecoursema thematcialexperimentmainlyfocusesonteaching content，teachingmodenadteachingreserachintegrationandattemptstofindeffectiveguideandmeanstopracticereserachteachingon engineeringcourses．Th epurposeofthisexplorationistoimprovetheself—studyabilityandexperimentcapabilityofstudents，tode— velopinnovativestudentswithresearchawraeness，practicalba ility，developmentskillsandinternational view． Keywords：researchteaching；mathematical lab；mathematicalmodelingcontest；practice 2OO7教育部在 “教育部财政部关于实施高等学校 拓能力和国际视野的创新型人才。因为研究性教学 本科教学质量与教学改革工程的意见”中提出了推广 符合时代对人才培养的需求，所以 “研究性教学” “研究眭教学”和 “培养创新型人才”的教学模式，高校 正逐渐成为教育界关注的一个热点。但 由于专业学 创新f生人才的培养是中华民族族生存和发展的永叵动 科的不同，学生知识背景存在差异，在实施的过程 力，但是 目前我国许多高校的研究性教学还处于起步 中，难免有诸多的问题亟待研究解决。 阶段，传统教学存在重知识轻实践，重考试轻能力， 《数学实验》课程是云南大学信息学院电子、