冠心病健康知识讲座教案.pdfVIP

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冠心病健康知识讲座教案.pdf

健康知识讲座教案  课    题:冠心病健康讲座  教学目的:了解冠心病的预防与治疗知识与技能 教学重点:冠心病预防:改变生活方式(健康饮食、注意体重、定期运动、减 轻生活压力、戒烟限酒 教学难点:冠心病治疗:冠心病治疗方法药物治疗手术治疗介入治疗 教    具:多媒体(或讲义材料)  课    型:新课  授课形式:大课堂面授 课    时:2.5课时 教学过程:  1、导入 冠心病的流行病学:心脏病越来越普遍,在过去二十年间,因心脏病 致死的人数跃升两倍有多。在各类心脏病中,冠心病的死亡人数远超其他心脏病 三个三分之一:三分之一:未送抵医院已死亡、三分之一:入院后死亡、三分 之一:出院。 2、揭示课题 冠心病健康 3、内容 什么是冠心病?心脏是一个强而有力的泵,通过复杂的动脉及静脉网 将血液输送到所有重要的器官。心脏、动脉和静脉处于良好的状态是非常重要的 输送血液去心脏的动脉称作“冠状动脉” ,冠状动脉发生病变,即称为“冠心病”。  基本知识:心脏解剖;冠状动脉;冠状动脉病变;动脉粥样硬化血栓形成; 动脉粥样硬化的发展进程;冠心病的危险因素(可以改变/控制的因素:高血压、 糖尿病、肥胖、缺乏运动、酗酒、吸烟、精神紧张压力大、饮食口味重;不能改 1 变的因素:遗传、性别、年龄) 控制危险因素的临床益处:降低总死亡率、降低引发的心脏事件、减少血管 重建术、减少住院、改善生活质量 冠心病临床表现:心绞痛心前区或胸骨后有闷痛、压榨或窒息感,疼痛可 放射到左肩或左上肢小指端,含硝酸甘油3~5分钟后迅速缓解 心肌梗塞心前区疼痛症状更严重,持续时间更长,硝酸甘油不能缓解。 全身症状:发热,心动过速,白细胞增高、胃肠道症状:常伴恶心、呕吐、上腹 胀痛;体征:心律失常、低血压、休克、心力衰竭 诊断冠心病常需要做哪些检查?心电图;动态心电图、超声心动图、放射 性核素、心脏CT、冠状动脉造影、心电图运动试验 冠状动脉造影诊断的价值:是目前诊断冠心病最可靠的方法和最主要的手 段。了解冠状动脉的直径、走行、分布和形态,了解管壁是否光滑,血管壁弹性, 是否有狭窄性病变及病变的程度、部位、长度、数量,了解是否有钙化、血栓、 溃疡、动脉瘤、内膜夹层、病变是否成角度及是否位于分叉血管处,偏心还是同 心性病变等,选择介入治疗适应证、判定介入治疗成功率、选择合适的介入治疗 时机、器械和方法 冠心病诊断金标准——冠状动脉造影 冠心病诊断标准:中年以上患者有以下5项的第1项和其他任何1项,而 不能用其他原因解释,可以诊断为冠心病,有冠心病危险因素2项以上:高血压、 高脂血症、长期吸烟、糖尿病患者。心电图缺血型表现。心电图负荷试验呈阳性。 超声心动图有典型节段性室壁运动异常而无其他原因可解释者。放射性核素扫描 显示心肌缺血而无其他原因可解释者。无自觉症状者可诊断为隐匿性冠心病,有 2 心律失常或心力衰竭者,可诊断为冠心病心律失常或心力衰竭。 冠心病治疗:冠心病治疗方法药物治疗手术治疗介入治疗 冠心病预防:改变生活方式(健康饮食、注意体重、定期运动、减轻生活压 力、戒烟限酒 健康饮食:低胆固醇、低脂、减少食物中的盐分、减少糖分、增加食物中的淀粉 和纤维、多吃、谷物、水果、蔬菜、家禽、鱼;少吃:猪肉、牛肉、油炸食物| 蛋黄(一周三个);膳食中的“一、二、三、四、五”一杯牛奶、二两主食、三 份高蛋白、四句话:有粗有细,不咸不甜,三四五顿,七八分饱、五百克蔬菜 餐桌上的“红、黄、绿、白、黑”红:红酒、西红杮、红辣椒,黄:胡萝卜、 红薯、玉米、南瓜、西瓜,绿:绿茶、深绿色蔬菜,白:燕麦片,黑:黑木耳 注意体重:理想体重(公斤)=身高(厘米)-105;体重指数=体重(公斤)/ 身高(米)的平方BMI=Kg/m2(正常值为25)、减肥应逐步进行,每周不要超 过1公斤,健康饮食,适当运动 定期运动:减少疲乏、减轻体重、降低血压,选择合适的运动类型,注意运 动量,至少每周三次运动,散步、跳舞、家务劳动,全身有氧运动:游泳、骑自 行车,如果有头晕或胸痛等不适感觉,立即停止运动 控制生活压力:精神过度紧张可使机体处于一种应激状态,导致心跳加速, 血压增高,对机体造成不良影响。缓解压力的办法:合理安排一天的时间

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