2012届江苏人教版高中新课标总复习（第1轮）物理：第7章_第4讲_实验：探究导体电阻与其影响因素的定量关系.pptVIP

1．螺旋测微器 (1)主要构造的名称：图7－4－1的①～⑦依次是：测砧、测微螺杆、固定刻度、可动刻度、旋钮、微调旋钮和尺架． (2)原理：固定刻度上的最小刻度为0.5mm(在中线的上侧)；可动刻度每旋转一圈前进(或后退)0.5mm.在可动刻度的一周上平均刻有50条刻线，所以相邻两条刻线间代表0.01mm.读数时，从固定刻度上读取整、半毫米数，然后从可动刻度上读取剩余部分(因为是10分度，所以在最小刻度后必须再估读一位)，再把两部分读数相加，得测量值． 2．探究导体电阻与其影响因素的定量关系 (1)实验探究：用控制变量法进行探究．保持横截面积和材料两个因素不变的条件下，改变导体长度，测出相应的电阻及导体长度，可得出电阻与导体长度关系．然后再依次研究电阻与另外两个因素的关系．由于金属丝的电阻较小，为减小误差，测量电阻时应采用电流表外接法． (2)理论探究：根据串联电路的性质，通过逻辑推理，可得出电阻与导体的长度成正比；根据并联电路的性质，通过逻辑推理，可得出电阻与导体的横截面积成反比． 一、螺旋测微器读数 问题：使用螺旋测微器读数时有哪些注意点？ 解答：(1)测量前须校对零点：先使测砧A与测微螺杆并拢，观察可动刻度的零刻度线与固定刻度的轴向线是否重合，以及可动刻度的边缘与固定刻度的零刻度线是否重合，否则加以修正．(2)读数时，除注意观察毫米整数刻度线外，还要特别注意半毫米刻度线是否露出．要估读，以毫米为单位，要保留到小数点后第三位． (3)测量时，当螺杆快要接触到被测物体时，要停止使用粗调旋钮，改微调旋钮，当听到“咔咔”响声时，停止转动微调旋钮，并拧紧固定旋钮，这样做既能保护仪器，又能保证测量结果的准确性． 例1：(2010·安徽卷)在测定金属的电阻率实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图7－4－2所示，读数为　　　　　　　____________mm. 解析：0.5mm＋11.7×0.01mm＝0.617mm　 点评：特别注意，该螺旋测微器的半刻度线已经露出，固定刻度为0.5mm，因为估读值会因人而异，所以本题中，0.616mm～0.619mm都可以认为正确． 警示：使用螺旋测微器读数时，以毫米为单位，有三位小数，特别最后一位是估读数字，不能省略． 二、仪器和电路的选择 问题：根据实验要求和实验条件，怎样选用合适的仪器？ 解答：(1)选用电流表、电压表时，要根据电源电动势、电阻的大小和额定功率等考虑所测电流、电压的最大值，不能超出仪表的量程，以确保不损坏仪器．在实验电路中测量电流、电压时，电流表、电压表的指针偏转角度不宜过小，以减小误差，电流表、电压表的读数为满刻度2/3左右时，读数较准确． (2)选用滑动变阻器，若用“限流式”，一般选用阻值适当大的滑动变阻器，但不是越大越好，因阻值很大时，在实验过程中可能只用到其阻值较小的一部分，这样滑动触头只能在很短的范围内调节，使用起来很不方便．若采用“分压式”，应选择阻值适当小一些的滑动变阻器，这样可使分出的电压大致上随滑动触头移动的距离成正比例改变，调节起来比较方便． (3)对器材选择的一般步骤是：a.先找出实验中必须应用的器材；b.画出实验电路原理图；c.估算待测电路中I和U的最大值；d.考虑能否使电表示数在半偏以上；e.选择合适量程的电压表、电流表、合适阻值的滑动变阻器及合适的电源． 例2：(2010·福建卷)如图7－4－3所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下： 器材 规格 待测电阻Rx 阻值在900Ω～1000Ω之间 电源E 具有一定内阻，电动势约9.0V 电压表V1 量程2.0V，内阻r1＝1000Ω 电压表V2 量程5.0V，内阻r2＝2500Ω 电流表A 量程3.0A，内阻r＝0.10Ω 滑动变阻器R 最大阻值约100Ω，额定电流0.5A 开关S、导线若干 为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化．请用实线代替导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量Rx阻值的电路． 解析：因为待测电阻Rx的阻值远大于滑动变阻器R的最大阻值，所以用分压电路．用伏安法测量电阻，电源电动势约9.0V，所以待测电阻Rx的最大电流为9/900A＝0.01A，远小于电流表的量程，所以不宜用电流表，可以用已知内阻的电压表当电流表使用．电压表V2的量程大于V1，所以电压表V1当电流表使用．实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，所以电压表V1内接． 点评：本小题比较难