2012届江苏人教版高中新课标总复习(第1轮)物理:第9章_第3讲_电磁感应中的电路与图象问题.pptVIP

2012届江苏人教版高中新课标总复习(第1轮)物理:第9章_第3讲_电磁感应中的电路与图象问题.ppt

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2012届江苏人教版高中新课标总复习(第1轮)物理:第9章_第3讲_电磁感应中的电路与图象问题.ppt

答案:C 1.电磁感应与电路的综合 关于电磁感应电路的分析思路其步骤可归纳为“一源、二感、三电”,具体操作为: 解决电磁感应问题的一般分析思路是:先电后力,具体方法如下: (1)先做“源”的分析:分离出电路中由电磁感应所产生的 电源 ,并求出电源的 电动势E 和电源的 内阻r .在电磁感应中要明确切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路相当于 电源 ,其他部分为 外电路 .接着用右手定则或楞次定律确定感应电流的 方向 .在电源(导体)内部,电流由 负极 (低电势)流向电源的 正极 (高电势),在外部由正极流向负极. (2)再做路的分析:分析电路的结构,画出 等效电路图 ,弄清电路的 连接方式 ,再结合闭合电路欧姆定律及串、并联电路的性质求出相关部分的 电流的大小 ,以便计算 安培力 . (3)然后做力的分析:分离力学研究对象(通常是电路中的杆或线圈)的受力分析,特别要注意 摩擦 力与 安培 力的分析. (4)接着运动状态的分析:根据力与运动状态的关系,确定物体的 运动性质 . (5)最后做能量的分析:找出电路中 提供 能量的部分结构和电路中 消耗 能量部分的结构,然后根据能的转化与守恒建立等式关系. 2.电磁感应中的图象问题 电磁感应中常涉及 磁感应强度B 、 磁通量Φ 、 感应电动势E 和 感应电流I 随时间t变化的图象,即B-t图象、Φ-t图象、E-t图象和I-t图象等.对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况还常涉及感应电动势E和感应电流I随线圈位移x变化的图象,即E-x图象和I-x图象.这些图象问题大体上可分为两类:由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象,或由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量.不管是何种类型,电磁感应中的图象问题常需利用 右手定则 、 楞次定律 和 法拉第电磁感应定律 等规律分析解决. 1.电磁感应与电路相结合的问题 问题:解决电磁感应与电路相结合的问题的基本方法是什么? 解答:(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向,当切割磁感线的导体棒匀速运动或磁通量均匀变化时,感应电动势不变,是恒定电流的问题.当切割磁感线的导体棒变速运动或磁通量非均匀变化则是变化电流的问题. (2)画出等效电路,对整个回路分析清楚哪一部分是电源,哪一部分为负载以及负载的连接性质. (3)运用全电路欧姆定律,串、并联电路性质,电功率公式联立求解.这一部分知识涉及基础知识和基本概念较多,要深刻理解物理概念,熟练运用楞次定律、电磁感应定律和欧姆定律、电阻定律、焦耳定律以及能量的转化及守恒规律. 例1:如图9-3-1所示,金属圆环的半径为r,阻值为2R.金属杆Oa一端可绕环的圆心O旋转,另一端a搁在环上,电阻值为R.另一金属杆Ob一端固定在O点,另一端b固定在环上,电阻值也是R.加一个垂直圆环的磁感应强度为B的匀强磁场, 并使Oa杆以角速度ω匀速旋转. 如果所有触点接触良好, Ob不影响Oa的转动, 求流过Oa的电流的范围.  图9-3-1 点评:本题要正确区分导体杆旋转和平动产生的感应电动势;对于电学问题首先要分析电路画电路图,养成好的解题习惯. 警示:导体棒运动产生感应电动势时,要注意其两端的电压为路端电压,而不是电动势. 2.电磁感应中的两类图象问题 问题:常见的电磁感应现象中的图象问题有哪些?解决图象问题的基本方法是什么? 解答:(1)图象问题是一种半定量分析,电磁感应中常涉及磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E和感应电流I随时间变化的图象,即B-t图象、Φ-t图象、E-t图象和I-t图象,此外还有切割磁感线产生感应电动势和电流I随线圈位移变化的图象,即E-x图象和I-x图象. (2)这些图象问题大体可分为两类:①由给出的电磁感应过程选出或画出正确的图象.②由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应物理量.不管是哪种类型,电磁感应中图象问题常需利用右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律等规律分析解决. (3)电磁感应现象中图象问题的分析,要抓住磁通量的变化是否均匀,从而推知感应电动势(电流)大小是否恒定.用楞次定律判断出感应电动势(或电流)的方向,从而确定其正负,以及在坐标中的范围. (4)回路中的感应电动势或感应电流的大小及其变化规律,要利用法拉第电磁感应定律来分析,有些图象问题还要画出等效电路来辅助分析. (5)要正确理解图象问题,必须既能根据图象的定义把图象反映的规律对应到实际过程中去,又能根据实际过程的抽

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