2012届浙江人教版瀚海拾珍新课标高中总复习(第1轮)历史必修2第2单元第2课时 社会主义建设在探索中曲折发展.pptVIP

2012届浙江人教版瀚海拾珍新课标高中总复习(第1轮)历史必修2第2单元第2课时 社会主义建设在探索中曲折发展.ppt

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2012届浙江人教版瀚海拾珍新课标高中总复习(第1轮)历史必修2第2单元第2课时 社会主义建设在探索中曲折发展.ppt

  A.工业生产取得巨大成就   B.工业生产基础比较雄厚   C.中国已从落后的农业国变成先进的工业国   D.工业生产的最高增长率是最低增长率的近12倍    本题考查的是从表格中提取过渡时期我国社会主义工业化建设的信息的能力。建国初期,由于帝国主义的长期掠夺,民族资本主义发展不充分,我国工业基础比较薄弱,因此我国的社会主义建设几乎是在一穷二白的基础上开始的,尽管取得了巨大成就,但时至今日我们也未能成为一个先进的工业国。    (2009·江苏单科)在江苏省常熟白茆乡,时人传唱着一首山歌:“小农经济独木桥,合作社是康庄道,人民公社办起来,天堂哪有人间好!”此首山歌(  )   A.最早传唱于上个世纪60年代   B.富有地域特色   C.表明集体化完全是农民自觉、自发的行为   D.反映了农村生产资料所有制的变化 例6    此题考查新中国成立后中共关于农村经济发展(或建设)道路的探索。这首山歌反映的是全国农村大办人民公社,人民公社化运动开始于1958年,强调“一大二公”(规模大、公有化程度高),这一做法违背了农民的意愿,损害了农民的生产积极性。本题答案选D。 第二单元 古代中国的经济 必修二 经济史 考点2 社会主义建设在探索中曲折发展   一、社会主义制度的建立   1.国民经济的恢复   (1)措施:人民政府领导开展了土地改革运动和国民经济恢复工作。   (2)意义:这为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。      2.过渡时期总路线   (1)提出:1953年。   (2)特点:        与  。    同时并举。   3.第一个五年计划   (1)执行时间:  ~1957年。   (2)基本任务:①集中主要力量优先发展   ,建立国家工业化的初步基础。②有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 社会主义工业化建设 社会主义改造 1953 重工业   (3)取得的成就:到1957年,“一五”计划的经济指标,大都大幅度超额完成。工矿业的建设成就尤其突出,鞍山  公司、长春      厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产。   (4)完成的意义:我国开始改变  。   面貌,为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。 钢铁 第一汽车制造 工业 落后   4.三大改造的完成   (1)改造:①农业:组织农民参加   。     ,走上   道路。②手工业:手工业者也纷纷加入手工业生产合作社。③资本主义工商业:采取       的形式。   (2)历史意义:到1956年底,我国基本上完成了三大改造,基本实现了       。 转变为社会主义公有制,标志着    制度在中国基本上建立起来,中国社会发生巨大而深刻的变革。   农业生 产合作社 集体化 全行业公私合营 生产资料私有制 社会主义 【学法指导】在过渡时期,新中国创造性地完成了由新民主主义向社会主义的转变,实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。复习时,可结合过渡时期总路线的内容来理解其特点及其与“一五”计划之间的关系,重点认识三大改造的完成是社会主义制度在我国基本建立的标志;形成实事求是地看待过渡时期这段历史的态度和关注中国社会主义初级阶段国情的意识。   二、曲折发展的十年   1.中共八大召开   (1)召开:1956年秋,在北京召开。   (2)内容:①指出国内主要矛盾是先进的    同落后的   的矛盾。②主要任务就是集中力量把我国尽快地从落后的   变为先进的   。   (3)意义:    是对我国自己建设社会主义道路的一次成功的探索。 社会制度 生产力 农业国 工业国 中共八大   2.“大跃进”和人民公社化运动   (1)原因:①中国社会主义实践刚起步,  和  上对怎样建设社会主义还没有深刻认识。②急于求成和片面强调经济建设速度思想的影响,忽视客观规律。   (2)表现:1958年,“   ”运动在全国范围内迅速展开。接着,全国农村大办    。 理论 思想 大跃进 人民公社   (3)影响:是党在探索社会主义道路过程中的一次严重失误。以   、瞎指挥、   和“共产风”为主要标志的   。 错误严重泛滥开来,造成     的极大破坏。   3.国民经济调整   1960年,党中央提出了“     。       ”的方针,调整国民经济。 高指标 浮夸风 “左”倾 社会生产力 调整、巩固 、充实、提高 【学法指导】 1956年到1966年,是中国共产党领导全国各族人民开始全面建设社会主义的十年,要历史地客观地加以评述这十年。其间,虽然遭受过严重的挫折,但仍然取得了很大成就。复习时,注意从抓住关键词和时代的阶段性特征入手来概述有关的探索、实践。例如围绕“主要矛盾、总任务”去提取中共八大的

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