2014-2015年美术科工作计划.docVIP

2014-2015学年第二学期东城街莲塘小学 一年级美术科工作计划 一、学情分析：?? 一年级现在教学班五个，共有256人，其中男生129人，女生127人，这些学生大部分接受了幼儿园教育，也接受了半年的小学教育，接触一些简单绘画。但由于年龄较小，所以还处于儿童涂鸦期，大部分学生的绘画简单稚拙，构图单纯。尽管这样，每个学生对美术都抱有浓厚的兴趣，积极向老师学习绘画知识，提高自己的绘画水平，这其中一些学生由于资质较好，接受能力快，很快成为班里的美术尖子生。那些没有受到学前教育的小同学，则美术能力较差，所以缺乏学好的信心，对学习美术的态度不够端正，需要教师着重帮助教育。?? 二、教学目标?? 1、尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。（造型、表现）? 2、尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。（设计、应用）?? 3、观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。（欣赏、评述）?? 4、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。（综合、探索）? ?三、教学内容?? ［造型、表现］学习领域：?? 1、在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用颜色。?? 2、在美术表现活动中，大胆地采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。?? 3、尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。?? 4、通过各种方式的实物拓印，产生肌理，获得视觉和触角的感受。?? 5、用黏土等可塑性材料，通过揉、搓、压捏、切挖和堆塑等方法进行简单器皿和动物形象的造型。?? 6、用单色、彩色纸以及废旧画报、挂历，采用折、剪、撕、拼贴等方法进行平面造型，表现生活中观察到的事物或想象中的事物。? ?［设计、应用］学习领域：?? 1、以游戏的方式，观察或触摸各种实物，进行感官体验，并作简单的组合造型。?? 2、用自然硬质媒材或人工硬质媒材，通过拼摆、粘接、堆积、组合等技法进行造型游戏。?? 3、以游戏的方式，用单色或彩色纸，采用折、剪、撕等方法进行平面造型为主的练习。?? 4、安全地使用材料和工具。?? ［欣赏、评述］学习领域：?? 1、走出教室，观赏校园和所在地的景色。?? 2、欣赏自己和同学创作的美术作品。?? 3、了解、欣赏我国民间美术作品，感受造型和色彩的特点。?? 4、通过观摩录像、画册，对中外优秀的卡通艺术形象进行欣赏和讨论。?? 5、到阅览室翻阅画册，观看学生美术作品，找出最喜爱的一件作品，并说明理由。? 6、欣赏木偶戏和皮影戏的人物造型，通过录像或实地观看木偶或皮影戏的表演片段。?? 7、欣赏中外画家描绘儿童生活的美术作品。? ?［综合、探索］学习领域：?? 1、利用各种材料特点，采用造型游戏的方式表现出自己的想象，创作出艺术作品，并发表自己的感受。?? 2、结合语文、音乐等学科内容进行美术创作，共同设计、布置学生美术作业展览或美化教室。?? 3、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等，并表演舞蹈、童话剧等。? 4、用各种材料制作小型商品，并布置成小小超市，模拟商品交易过程。? 四、具体教学措施?? 采用启发式教学，倡导以情道入，以趣启智，教学形式多样化，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造，注重学习活动中学生之间的交流互动；教师加强示范，充分利用展示图片，作品展示等直观手段；积极创造条件，有计划地开展多种形式的课外美术活动；改进评价方法，采取多元化的评价手段。? 五、教学进度 周次 内容 课时 备注 1 船 2 2 长呀长 2 3 出壳了 2 4 我们身边的线条 2 5 太阳 2 6 漂亮的瓶子 2 7 童话城堡 2 8 画自己 2 周次 内容 课时 备注 9 手形的联想 2 10 我和昆虫 2 11 奇妙的爬行 2 12 可爱的动物 2 14 狮子大王 2 15 介绍我喜欢的玩具 2 16 春天的色彩、 用春天的色彩装扮自己 2 17 钓鱼、伙伴 2 18 花的世界 2 19 综合练习 2 科任：梁少霞、李艳华、潘嘉琪 二O一五年三月十一日 审核意见： 审核人： 1