机械设备计算机控制原理及应用(教案).docVIP

机械设备计算机控制原理及应用 教 案 袁 江 南通大学机械工程学院 2007年3月 学时安排及要求 本课程总学时48，周学时4，实验学时10。机械工程及自动化专业专业基础课 教材： 胡乾斌等．单片微型计算机原理与应用(第二版)．华中科技大学出版社，2006 参考文献： 李正军．计算机测控系统设计与应用．机械工业出版社，2004，1 余永权．单片机在控制系统中的应用．电子工业版，2004，2 方建军．光机电一体化系统设计．化学工业出版社，2003，10 梅丽凤．单片机原理及接口技术．清华大学出版社，2004 李广弟等．单片机基础．北京航空航天大学出版社，2001． 单片机学习网（） 电子工程师网（） 周立功单片机（） 单片机自学网（） 实验指导书：《机械设备计算机控制及应用实验指导书》 作业要求：1.做在专用作业本上（不能用零碎纸）； 2.抄写题目、书写工整； 3.按要求准时交作业。 实验要求：1.特别注意电源线的连接方法； 2.实验设备编号及同组同学等要反映在实验报告上； 3.重点熟悉并消化实验软件。 学时安排： 章 节 学时 第1章 单片机概述 2 第2章 MCS-51单片机芯片的硬件结构 2 第3章 MCS-51的指令系统 6 第4章 汇编语言程序设计 10 第5章 存储器扩展 2 第6章 中断系统 2 第7章 输入与输出 4 第8章 定时器/计数器 2 第9章 串行通讯与接口 4 第10章数/模(D/A)和模/数(A/D)转换接口 2 实验 10 总复习 2 合计 48 答疑时间及地点：机电楼211（周三下午）联系方式：yuan.j@第1次 授 课 授课形式 理论讲授 授课时数 2 授课手段 多媒体 授课班级 机041，042、043 教学内容 提要 第1章 概述 1.1微型计算机的发展和特点 1.2 微处理器、微型计算机和微型计算机系统 1.3 微型计算机的应用 1.4 Intel单片机系列介绍 1.5 计算机中的数和编码 重点、难点 及教学要求 重点：单片机应用系统基本组成，二进制、十进制、十六进制。 难点：二进制、十六进制。 教学要求：熟悉微型计算机中数制的表示与日常生活中的区别，各种数制表示形式。熟悉微型计算机中各种数制之间的转换和补码的求法。 更新、补充 删节内容 补充内容： 当前流行的单片机系列产品与选型。 教学组织 与设计 采用问题引导、示例启发、视听组合、精讲与自学相结合的方法。 1.用多媒体CAI课件演示单片机应用系统组成及工作分析。 2.将整个教材的教学设计及思想通过实例分析进行了展示。 作业布置 P18：5，6，11，13 教学实施 情况小结 第2次 授 课 授课形式 理论讲授 授课时数 2 授课手段 多媒体 授课班级 机041，042，043 教学内容 提要 第2章 MCS-51的内部结构 2.1 MCS-51的结构 2.2 CPU 2.3 MCS-51的引脚及片外总线结构 2.4 CPU的时序及辅助电路 2.5 MCS-51的存储器结构 重点、难点 及教学要求 重点：80c51单片机的基本组成部分与CPU结构。片内低128字节RAM分配与常用特殊功能寄存器功能；各I/O口的功能与异同。 难点：80c51的CPU结构、存储器的结构、片内RAM分配和工作寄存器分区。 教学要求：理解80c51单片机的基本组成和引脚的名称与功能，了解80c51的CPU结构。 更新、补充 删节内容 补充内容： 单片机的最小系统组成及各部分作用。 教学组织 与设计 采用问题引导、示例启发、视听组合、精讲与自学相结合的方法。 1.以多媒体课堂教学为主，板书为辅； 2.补充一个单片机最小系统（用按钮控制LED点亮），采用以任务为中心的教学模式，激发学生的学习兴趣； 作业布置 课外查找单片机选型方面的资料。P37：3，6，7，8，12 情况小结 第3次 授 课 授课形式 理论讲授 授课时数 2 授课手段 多媒体 授课班级 机041，042，043 教学内容 提要 第3章 MCS-51单片机指令系统 3.1 MCS-51单片机指令的寻址方式 3.2 MCS-51单片机指令分类介绍 3.2.1数据传送类指令 一般传送指令；特殊传送指令 3.2.2算术运算类指令 加法指令；减法指令；乘、除法指令；调整指令 重点、难点 及教学要求 重点：内部数据传送、内部与外部数据传送方法；各种算术运算类指令的使用方法。 难点：内部与外部数据传送、堆栈操作方法；多字节的算术运算处理。 教学要求：掌握一般传送指令和特殊传送指令的正确书写格式，能准确地找出语句错误；理解不同传送指令的适用场合；了解数据交换指令的作用；