实时多媒体交互网络教学平台的建设应用.pdfVIP

and 223 ComputerEnglneedngApplications计算机工程与应用2009，45(专刊) 实时多媒体交互网络教学平台的建设与应用 苏 希 SUXi 中国社会科学院研究生院教务处北京100102 100102，China CASS，Beijing E-mail：suxi@cass．org．en SUXi．Constructionand ofinteractivereal-timemultimedia appHcation netwo一【teachingplatform．ComputerEngineering and AppHcations．2009-10(专刊)：223—226． Abstract：Thereal—timemuhimediainteractivenetwork isbasedontllecou_rt地oftimeand teaching platform spaceinteraetivity distancebetweentheteacherandthestudent thedistance multimediaaudio during teaching．Theplatformintegrates andvideo， whiteboard，text，collaborative andotherinteractivetoolsa extenttomeettheteacher- browsing，collaborativeediting，sharing great studentcommunicationindistanceand examination aSreal—timeinteractioninordertonarrow QA competitive needs。such the betweenteachersandstudents anemotional create communitiesto of distance，to theeffectiveness gap played learning improve distance learning． words：interaction；whiteboard；collaborative Key browsing；collaborativeediting 摘要：实时多媒体交互网络教学平台对远程教学过程中师生时间和空间交互性的问题进行了研究。提出了整合多媒体音视频、 白板、文字、协同浏览、协同编辑、程序共享等交互手段的方案，分析了远程教学中师生沟通、远程答疑、远程答辩等实时交互的需 求，平台的实际应用起到了拉近师生情感距离，创造学习的共同体。提高远程教学的交互效果。 关键词：交互；白板；协同浏览；协同编辑 文献标识码：A 中图分类号：TP391；TP393 网络与多媒体技术的发展，使得基于网络平台的教学模式 教学实时交互是指学习过程中，以学习者对学习内容产生 成为目前教育领域研究的重要课题。—个易用、高效的网络教 正确意义建构为目的，学习者与学习环境之间的相互交流与相 学平台，可以合理地分配有限的教师资源，使学生充分利用网 互作用，既包含学生和教师、学生和学生之间的交互，也包括学 络资源，获取更多的信息，大大拓宽知识的获取渠道。在这种平 生和各种物化的资源之间的交互。 台上教师可以集中精力于课程研究和教学过程的实施，学生可