双因素理论在急诊科工人管理中应用.pdfVIP

意度显著提高。 因素内容，并进行个别修改，对两组进 4、周目标教学可以及时评价，保证 行全面调查，分析有关饮食的暴露因素 教学质量，提高学生对教师的满意度 共计17项。 周目标教学重视带教老师及护士长 三、结果：病例组经常挑食、喜食 与学生的一对一福床管理教学，并注重 高热量饮食的患病率明显增高，差异均 教学进程中的随时评价。从表l可以看 有统计学意义，而母乳喂养、添加辅食 出实验组学生对带教教师的满意度与对 的月份(≤6个月)、经常吃水果和经常 照组相比，差异有显著统计学意义，说 吃蔬菜病例组患病率明显降低，差异均 明周目标教学使带教过程科学化、规范 有统计学意义(pO．05，ORI阻止发病， 化，对学生的实习也指出了明确的方向， 其95％的可信区间内均不包含1)。 学生对带教教师满意度高。学生在各病 四、结论：经常挑食、进食高热量 区均轮转4周，每周进行一次讨论评价 饮食是儿童哮喘发病的危险因素；而母 及经验分享，促使教师及时发现学生在 乳喂养、添加辅食月份(≤6)、经常吃 管理实习中存在的问题，以帮助他们及 水果、经常吃蔬菜是儿童哮喘发病的保 时改进管理方法和技巧。周目标带教方 护因素，应用相应防治措施。 法类似“机会教育”的方法，应对病房 的各种突发情况，临床管理中遇到的具 双因素理论在急诊科工人 体问题(专业知识、沟通方面及自身的 管理中的应用 经验教训等)。及时解释说明，可以明显 贵州遵义医学院附院急诊科魏其梅 提高教学质量。 杨娅马秀周会563000 饮食因素对儿童哮喘发病的 双因素理论又称“激励一保健”理论， 影响及预防对策 是由美国行为学家赫茨伯格于1959年创 内蒙古医学院第一附属医院儿科 立的，是现代管理者调动人员的工作积 刘国强010050 极性、提高工作绩效的重要理论。近年 来，我院急诊科针对工人的现状及特征， 一、目的：探讨饮食因素对小儿哮 将双因素理论用于管理实践中，取得了 喘发病的影响，并研究其预防对策。 一定实际效果，现作如下介绍。 二、方法：应用病例对照研究方法， 一、工人现状及特征 病例选自2010年3月-2010年4月，在内蒙l、流动性相对较大：工人以中年为 古医学院附属医院门诊就诊及住院的70 主，外来人员居多，通常从事苦、脏、 例哮喘儿童，为病例组，并于同时间、 累的工作，而且工资待遇低，易产生不 同群体中选择70例非呼吸道和免疫性疾 稳定情绪，影响了人员稳定和服务质量。 病的患儿作对照组。引入国际儿童哮喘 2、文化素质低：大多数工人文化程 和过敏性疾病闯卷调查方案列之饮食 度与整体素质偏低，通常为初中毕业甚 IO 至是小学毕业，适应岗位能力不强，对 满意的对立面是没有不满意，即保健因 新事物的接受能力较差，工作中应变能