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- 2017-08-10 发布于安徽
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《电磁继电器 扬声器》教学设计 课题
第九章:电与磁??? 第五节:电磁继电器? 扬声器
学习
目标
知识目标:1.了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理;2.初步认识物理知识的实际应用。
过程方法:
?通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力。
情感目标:
?通过认识电磁铁的实际应用,引导学生在头脑中使理论知识和生产实际建立联系,提高学习物理知识的兴趣。
学习重点
了解电磁继电器的结构和工作原理
学习难点
电磁继电器的工作原理
教学方式
启发法、讨论法。
教具与
媒体
微机、投影仪、电磁继电器、扬声器、挂图。
教
学
程
?序
?
内容与教师活动
学生活动
设计
依据
一、创设情境,引入新课(5min)
?〖师〗请同学们通过屏幕看一个这样的现象:
?微机播放动画展示人直接操作高压电路开关,发生了危险,以警示人们不要直接操作高压电路;再放录像,工厂里有很多机器都是由强电流驱动的,可工人师傅利用按钮来控制机器,这是为什么?难道工人师傅不危险?为什么?其实工人师傅按下的只是继电器的开关,这节课我们就来学习有关电磁继电器的知识,你们想了解它吗?想知道什么?(板书课题)
?二、进入新课,科学探究
?(一)电磁继电器(20min)
?【实物】老师出示实物的电磁继电器,并问:它的内部有怎样的结构呢?
?【提出问题
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