五上语文《有趣的汉字》作业本答案.docVIP

有趣的汉字 1 议一议，填一填。 同学们，“有趣的汉字”研究活动开始了，在活动之前，先和同组的同学讨论一下活动计划吧！ 例1： 第（ 1 ）组“有趣的汉字”研究活动计划 活动时间 X月x日 活动地点 教室 活动内容 有趣的汉字 活动过程 （1）收集字谜、歇后语、谐音笑话等。 （2）分类整理收集的资料。 （3）制作手抄报。 活动分工 组长：xxx 资料收集员：xxx 资料整理员：xxx 版面设计员：xxx 抄写员：xxx 例2： 第（ 2 ）组“有趣的汉字”研究活动计划 活动时间 x月x日 活动地点 xxx家里 活动内容 汉字的演变 活动过程 （1）通过上网收集“汉字的演变”资料。 （2）分类整理收集的资料。 （3）制作投影片。 活动分工 组长：xxx 资料收集员：xxx 资料整理员：xxx 投影制作员：xxx 2 给带点字选择正确的读音，打上“√”。 外甥（shēnɡ shūn ） 锥（chuí zhuī）子 剖（ pū pōu ）成 蛀（zhǔ zhù）虫 3 选择合适的字，打上“√”。 （鸿 虹）雁 （阁 搁）板 （于 迂）回 （恭 贡）敬 圆（堆 锥） （剖 培）开 4 照样子，猜字谜。 例：谜面：给一半，留一半。 谜底： 细 谜面：学上段，觅下段。 谜底： 觉 谜面：一口咬掉牛尾巴。 谜底： 告 谜面：一人住在山旁边，从来没有见过面。谜底：仙 谜面：一个字，两个口，下面还有一条狗。谜底：哭 画谜： 休 闻 照 棵 5 照样子，根据括号里的文字，写出相应的谐音字。 例：马背上钉掌——离 题 （蹄）万里 酒壶里翻筋斗—— 胡 （壶）闹 唐僧的书——一本 正 （真）经 猪鼻子插葱——装 相 （象） 三月的杨柳——分外 亲 （青） 6 根据课文中的阅读材料填空。 (1)《字谜七则》《有趣的谐音》分别从 字谜 、 谐音歇后语 两方面说明了汉字的有趣和神秘。 （2）《仓颉造字》让我们了解到没有文字时，古人曾使用 结绳记事 、 物语 等方式交流思想，创说是仓颉以模拟 鸟的足迹 中创造了汉字。 （3）《“册”“典”“删”的来历》让我们知道文字最初是刻在 兽骨、龟甲 等平整的东西上的，中间很长的一段时间是刻在 竹子、木头 等物体上的，最后才写到 纸 上。 7 默读短文，完成练习。 （1）给带点的词语换一个意思相近的词语。 ①有名（著名） ②挺（很） ③攒（凑） （2）给下面的字添几笔，还能变成那些字？ 汪 旺 枉 狂 破 坡 披 疲 搂 篓 镂 屡 （3）给短文加一个题目，写在横线上。 米芾写匾