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吉林大学公共卫生学院本科生课程教学大纲 《环境放射卫生学》课程教学大纲 课程编码：1003527030 课程名称：环境放射卫生学 英文名称：Environment Radial Health 学 时 数： 30 授课对象：预防医学专业五年制本科生 学 分 数 ：3 执 笔 人： 陈大伟，杨湘山 编写日期：2003年12月10日 一. 课程教学目的 本课程为预防医学专业五年制本科生的专业选修课，为培养适合社会需要的公共卫生学高级人才，根据教育部关于加强学生素质教育的指示精神，制订本大纲。环境放射卫生学是一门专业选修课，通过本课程的学习要求学生不仅能够了解掌握环境中辐射的来源、监测、防护、及国家的相关法规，注重培养学生的解决实际问题的能力，以便为将来的工作和进一步的学习打下坚实的基础。 二. 课程学时分配 课 时 分 配 表 授课内容 理论教学时数 合计教学时数 第一章 环境放射学基础 4 4 环境辐射学中的基本物理量和单位 4 4 环境辐射的物理测量 2 2 放射防护的目的、原则和标准 4 4 医学照射中的放射防护 8 8 环境放射性污染的防治、监测及评价 6 6 考试 2 2 学时合计 32 32 课程内容 环境放射学基础（4学时） 第一节 放射性和同位素（ 天然辐射源、人工放射源） 第二节 放射性衰变类型( 第三节 放射性核素的衰变规律( 第四节 电离辐射与物质相互作用( 第二章 环境辐射学中的基本物理量和单位(（4学时） 辐射场的物理量和单位 吸收剂量及单位 r射线的吸收剂量 照射量及单位 辐射防护中应用的照射量和单位 环境放射性对人群所致的辐射剂量 第三章 环境辐射的物理测量（2学时） 辐射探测器 放射性的测量 放射性核素的r能谱分析测量 地表r辐射剂量率的测定 第四章 放射防护的目的、原则和标准（4学时） 放射防护的依据和目的 放射防护三原则 防护标准演变历史回顾 我国先行的防护标准( 第五章 医学照射中的放射防护（8学时） 医疗照射中使用的外照射源 医用辐射源的外照射防护( 操作开放源是有害因素分析 放射性核素入体的途径和在人体内的行为 操作开放源是的综合防护措施( 第六章 环境放射性污染的防治、监测及评价（6学时） 放射性污染的特征和分类 放射性废水的处理 放射性气体、气溶胶的处理和净化 放射性浓缩废液的储存与固化 放射性固体废物的处理和处置 环境放射性管理 环境放射性监测( 环境放射性检测评价 注 (号为重点掌握内容。 授课对象 预防医学专业五年制本科生 考试形式与方法 笔试（80%） 2、平时课堂上课和实验（20%） 本课程与其它课程的联系和分工 本课程是拓宽预防医学本科生视野范围，扩大就业选择，适合公共卫生专业的一门选修课，它为今后的公共卫生中放射项目的监测、管理，提供必要的基础和应用知识。 六、教材及主要参考书 教材：《放射损伤和防护》，原子能出版社，1998年，刘克良、姜德智编 参考书：《电离辐射剂量学》原子能出版社 1984年 李士俊编 《医学放射生物学》，刘树铮主编（原子能出版社，1998，第2版） 《核辐射物理学》，余孝忠编（原子能出版社，1998，第1版） 《实用放射放射治疗物理学》，冯宁远、谢虎臣、史 荣等主编（北京医科大学中国协和医科大学联合出版社，1998，第1版） 《肿瘤放射治疗学》，谷铣之、殷蔚伯、刘泰福等主编（北京医科大学中国协和医科大学联合出版社，1993，第2版）