七年级上册数学课件：2.8计算器的使用.pptVIP

加、减、乘、除和乘方运算的基本按键方法如下表: 用计算器计算，并把下列式子的结果写在等号右边。你能得到怎样的规律？ 1×9+2= 12×9+3= 123×9+4= 1234×9+5= * 计数器的面板由 键盘和显示屏两 部分组成。 计算下列各式 6×7= 66×77= 666×777= 6666×7777= 66666×77777= 观察上述结果,你发现了什么规律? 能尝试说明理由吗? 计算器在人们生活和工作中的应用日益广泛。 人们常用的计算器有简易计算器、科学计算器和图形计算器等类型。 不同型号计算器的显示屏、键盘的形状、键的名称和功能,以及运算的按键方法都不一定相同。 答案存储器 清除键,清除全部显示及本次操作内容 删除键,删除光标所在位置的数字或符号 完成运算或执行指令 运算键,其中 为乘方运算 负号键 分数键 小数点 数字键 关闭键,关闭计算器 开启键,使计算器处于工作状态 计算器一些常用键功能 0 1 2 3 5 6 7 8 4 9 . ab/c (－) + － × ÷ ∧ ∧ = DEL AC Ans ON OFF 529 (或 ) 232 3 3.6÷1 －11.5 46×(－ 0.25) －17.2 －7.2－10 70.5 28+42.5 结果 按键顺序 示例 2 + 8 2 4 5 = (－) . 7 4 2 － 1 0 . = ÷ 6 3 5 2 0 × 6 2 ab/c 1 ab/c 1 3 x2 = 3 2 2 ∧ (－) . = . 5 = = （2）SHIFT键： 功能切换键，按下它，然后再按其它键，可以执行该键的第二功能。 介绍科学计算器的特殊功能键的使用。 （1）ab/c键： ab/c键的功能是输入分数。 例如，输入分数 ，其按键顺序是先按3, 再按ab/c, 再按5. （2）2÷（ ）； 　　（1）0.6+2.4÷ ； － 解：（1）按键顺序为： 0 . 6 + 2 . 4 ÷ 2 ab/c 3 = 4.2 ∴ 0.6+2.4÷ = 4.2 （2）按键顺序为： 2 ÷ （ 1 ab/c 3 － 1 ab/c 4 ） = 24 例1 用计算器计算： ∴（2）2÷（ ）= 24 － （3）按键顺序为： 5 . 4 × （ 2 ab/c 3 ） x3 － 2 x2 × 8 ab/c 1 ab/c 2 = －32.4 （3）5.4×（ ）－22 ×8 3 ∴ 5.4×（ ）－22 ×8 = － 32.4 3 注意：例 1 第（2）题的 和 也可用倒数键 ，第（3）题 中的（ ）和22的运算也可用乘方运算键 ，请试一试。 X—1 ∧ 3 练习：请用计算器计算，并说出按键顺序是怎样的？ 例2 广东省2000年平均每百户城镇居民家庭的汽车拥有量从1999年的0.83辆专增加到1.99辆，增长的百分比事多少（精确到0.01%）？ 1.99－0.83 0.83 用计算器计算，按键顺序为 1 . 9 9 － 8 3 SHIFT 139.7590361 ∴ 1.99－0.83 0.83 ≈139.76% 答：广东省平均每百户城镇居民家庭的汽车拥有量2000年比1999年 增长139.76% 解 2000年比1999年增长的百分比为 0 . . . P55 课内练习 探究活动 利用计算器,按右面的流程图操作： 多举几个三位数试一试，你得到怎样的猜想?与你的同伴比较一下，你们的猜想相同吗？ 开始 结束 任意输入一个三位数，如175 将各数位上的数字反向排列，如571 把这两个数相加，如175+571=746 猜想规律 你认为这是一个 有规律的数吗 是 否 * * *