基于网络情景下的英语教学模式探讨.pdfVIP

张冬平：基于网络情景下的英语教学模式探讨 l31 基于网络情景下的英语教学模式探讨 张冬平 邢台医学高等专科学校 河北邢台 054001 现代信息技术的迅速发展，为大学英语的教与学提 馈，整个知识意义的建构过程都离不开网络技术条件的 供了前所未有的发展空间。尤其是网络教学综合多种媒 支撑 。多媒体网络英语教学完全依存于发达的网络环境 体的应用，优化了外语教学资源的环境，提高了学习效 和先进的信息技术条件 。在多媒体网络技术所营造出的 率和教学效果，正越来越受到教育者和学习者的关注。 特定社会情境或学习氛围中，学习者 以互联网为主要信 然而这些教学系统的使用情况却不容乐观：一些高校使 息源，利用多媒体计算机等各种工具进行信息交流和资 用网络辅助英语教学的 目标不明确，往往流于形式。从 源整合，通过观察、体验、探究以及讨论、参与、合作 最初的盲 目热衷于通过网络辅助的手段改革英语教学过 等多种学习方式，进行探索实践、自主学习，这就不仅 后，需要思考的是如何正确利用这一新生的高科技手段 充分