生活中的垃圾.pptVIP

地点：铁道大厦 状态：公司楼下垃圾在寒风中跳舞 地点：鹿城区景山街道，过境路下桥，五马美食林对面的河　　 状态：被垃圾填满 地点：瓯海大道霞王村龙霞南路　　 状态：城乡结合部，生活垃圾，无人清理 活动一：了解可回收生活垃圾种类及价格 做采访 温馨提示： 要确定采访目的,选择采访对象，预约时间地点，设计采访问题，准备采访物品。 怎么样？想体验一下当小记者的滋味吗？ 那就赶快行动起来吧！ 试一试问题设计 下面以小组为单位，选择主题，运用刚才所学的技巧，设计二至三个问题. 5、确立小组分工 我们每个小组这么多人，一次采访肯定用不了，今天可以只用几个人。那么谁做采访记者？谁负责录像或录音？谁做记录？在采访中可能会遇到什么困难呢？怎样解决这些困难呢？这些细节问题大家都要设想好。 采访的礼节性要求 1. 有礼貌，态度真诚、自然。 2. 耐心倾听回答。 3. 要准确及时地做好谈话记录。 4. 访问时要避免任何暗示，对访问对象的回答不评论、不表态。 5. 访问结束时要表示感谢。 做一做模拟采访 采访时，注意选用以下一些句式： “请……”“……是不是……？”“你（您）是……还是……？” “也许……吧？”“……是吗？”“如果……呢？” “……是不是，……可不可以？” 活动二：实地考察生活中的垃圾 确定考察目的 确定考察时间 确定考察地点 做好观察记录 学法总结 这节课我们围绕什么问题来研究？ 对这个问题我们能做什么项目？ 为了做好这个项目，我们用了什么方法？ 作业（任选1-2题） 1、访谈后，制作一份垃圾回收价格行情参考表。 2、选择学校或家庭，做一次实地考察，确定哪些垃圾准备卖到垃圾回收公司 。 3、寻找生活中的卫生死角。 作业 4、小组为单位参加一次温州六城联创净化活动。 * 这俩个在干什么? 了解可回收垃圾种类及价格 1、确定采访目的： 4、设计采访问题 2、确定采访时间： 3、确定采访对象： * 关于成立“垃圾回收公司”的倡议书 龙水一小的老师、同学们： 随着经济和社会的发展，我国已是世界上垃圾包袱最沉重的国家之一。据统计，我国已有三分之二的大中城市陷入垃圾包围。我们在日常生活中,每天都会产生很多“垃圾”。在我们温州市就可以随处看到白色的垃圾袋、菜市场周围的烂菜叶子、校园周围的废纸……这些垃圾已严重地污染了我们的环境，影响了我们正常的生活，影响着人们的身体健康，环境污染问题所面临最紧迫问题之一。 就说固体废弃物对于我们的危害：垃圾废物露天堆放或处理不当时，其中的化学组分和病毒、寄生虫卵等有害成分在自然因素的作用下，可通过大气、土壤或地下水等环境介质直接或间接进入人体，从而使人致病、对人体的健康造成危害。水源污染了，你没水喝，大气污染了你会呼吸有害空气，因此改善环境对任何人都是有好处的，保护好环境就是保护了我们自己。由此可见，生活垃圾回收利用对于我们个人的意义了。如果您细心些会发现其实有许多所谓的“垃圾”都是可以变废为宝,再次利用的,开动脑筋,您会有很多新发现的……因此，我们三（5）班全体同学倡议在校园里开办一个“垃圾回收公司”。将我们身边的一些可回收利用的垃圾进行集中处理，变废为宝。 垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境，更是关乎我们自己身体健康的大事。生活垃圾回收利用利已利人，因此是非常好的一件事情，今天让我们从我做起，积极参与到垃圾回收活动中来吧，让我们改善环境，造福全人类吧！ 三（5）班全体同学 2010年11月3日 龙城垃圾回收公司 回收价格行情参考表 废 品 价 格 备 注 可乐瓶(大) 0.05元/只 可乐瓶(小) 0.03元/只 易 拉 罐 0.05元/个 啤酒瓶 0.20元/只 碎玻璃 0.05元 果　啤 0.05元/只 废铁 2.15元/公斤 油 桶 0.1元/只 杂塑料 1.2～2.2元/公斤 纸 箱 0.3元/公斤 报 纸 1.0元/公斤 书 刊 0.8元/公斤 黄板纸 0.3元/公斤 生活垃圾考察发现的垃圾 数量 去向 综合实践活动访谈记录表 课题题目 ? 编号 ? 指导教师 ? 班级 ? 小组 ? 访问者 ? 记录人 ? 时间 ? 地点 ? 访 问 者 情 况 姓名 ? 性别 ? 年龄 ? 工作单位 ? 联系电话 ? 职务 ? 专长 ? 访 ? 问 ?