作轴对称图形教学设计.doc

作轴对称图形教学设计 教学内容:人教版八年级上册§12.2.1轴对称图形,教材第39--41页教学目标 (一)知识技能:1、通过具体实例学轴对称图形,认识轴对称变形,探索它的基本性质和定义。2、能按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形。3、能利用轴对称进行图案设计。(二)教学思考:从轴对称的角度去认识和构建几何图形,发展形象思维,并尝试用轴对称去从事推理活动。(三)解决问题:1、经历轴对称变形的画图、观察、交流等活动理解其基本特征。2、通过利用轴对称作图和图案设计发展实践能力。(四情感态度与价值观:1、通过欣赏轴对称图案,形成学生了解数学、应用数学的态度。2、通过作轴对称画图,设计图案,锻炼学生克服困难的意志,培养创新精神。教学重点 1、轴对称变形的基本特征。2、能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形。教学难点利用轴对称进行一些图案设计。教学准备课件 纸若干 剪刀 三角尺 教学程