2012年新课标高三生物二轮复习：选修一专题模拟练习20.docVIP

2012年新课标高三生物二轮复习：选修一专题模拟练习20 、选择题 在DNA的粗提取过程中，初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品的浓度及其名称分别是（ ） ①0.1g/ml柠檬酸钠溶液②2mol/LNaCl溶液③0.14mol/LNaCl溶液④体积分数为95%的酒精溶液⑤0.015mol/LNaCl溶液⑥0.04mol/LNaCl溶液 A.①③⑤ B.③④ C.②④ D.②③④ 细菌繁殖中不可能发生的是 A．有丝分裂 B．DNA复制 C．细胞壁形成 D．蛋白质合成 有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中，不正确的是(　　) A．可通过SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度 B．将血红蛋白溶液进行透析，其目的是去除相对分子质量较小的杂质 C．血红蛋白释放时加入有机溶剂，其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂 D．整个过程不断用磷酸缓冲液处理，是为了维持血红蛋白的结构 制取橘皮精油的过程，需先后进行A、B两次过滤，则橘皮精油为 ( ) A．经过A后的滤液 B．经过A和B后的滤液 C．经过B后的滤液 D．经过A后静置处理的上清液和B后的滤液 我们平常吃的豆腐含水量不同，下列哪种含水量的豆腐适合用来作腐乳 A．70％ B．80％ C．60％ D．40％ 、填空题 回答下列问题。 (1)胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是_________。 (2)图中②的名称是_________。①的作用是__________________。 (3)⑤为_________，对于⑤实验时应注意_________。 (4)⑥为_________，常用_________。 (5)如果层析液没及⑤会导致_____________________________________________。 (6)某同学做了β-胡萝卜素的提取与鉴定实验，下列操作中有失误，请在失误部分划线并改正： ①提取β-胡萝卜素时，首先将胡萝卜进行粉碎、干燥，为了提高干燥的速度和效果，可用火烘烤一下。 ②对β-胡萝卜素鉴定时，取18 cm×30 cm滤纸，在其下端底边1 cm处用圆珠笔画一条横线作为基线，在基线上取A、B、C、D四点。 ③点样完毕后，立即将滤纸卷成圆筒状，置于装有1 cm深的石油醚的密封玻璃瓶中。 利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。 实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。 实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。 实验材料：三种微生物(A，B，C)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。 实验步骤：(1)取四支试管，分别编号。 (2)在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。 (3)将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。 (4)在上述四支试管中分别加入________试剂，摇匀后，进行________处理。 (5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。 实验结果：(均出现砖红色，但深浅不同。“＋”代表颜色加深) 分析讨论： (1)该实验中的对照组是________号试管。 (2)实验组试管均呈现的颜色是________，但深浅不同。 (3)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是________________。 (4)你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是__________。 (5)从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于 ____________________________________________。 B A 解析：可通过SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度。将血红蛋白溶液进行透析，其目的是去除相对分子质量较小的杂质。血红蛋白释放时加入有机溶剂，其目的是溶解细胞膜。整个过程不断用磷酸缓冲液处理，是为了维持血红蛋白的结构。 答案：C D D A 、填空题 (1)纸层析法 (2)色谱容器　防止层析液挥发 (3)样品原点 点样应该快速细致并保持滤纸干燥 (4)溶剂　石油醚 (5)胡萝卜素溶解在层析液中，导致鉴定失败 (6)①……可用火烘烤一下。改正：可以用烘箱烘干，也可以用热风吹干。 ②……在其下端底边1 cm处……。改正：2 cm ③……立即将滤纸卷成圆筒……。改正：等滤纸上的点样液自然挥发后 解析：解决这类题目首先要对题中所给信息了解透彻：纤维素在纤维素酶的作用下分解产物是葡萄糖，用葡萄糖的产生来表示酶活性的大小，用呈