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人力资源管理专业学生素质模型构建 ■冯起升 西南交通大学希望学院 摘 要 ：人力资源管理作为一门应用型和实践型学科，对于学生的要求不仅仅是体现在知识和理论方面，更体现在能力素质方面。 本文主要基于素质模型的视角探讨人力资源管理专业的培养 目标 ，构建人力资源管理专业学生的素质模型，为人力资源管理专业学 生的培养和素质的全面提升提供参考和借鉴。 关键词：高等院校 ；A．Ys资源管理；培养；素质模型 人力资源管理相对而言是一个新兴专业，最早是由中国人民大 (1)知识与技能类 。知识是能力的基础 ，对于人力资源管理专业 学在 1986年首次进行招生，伴随着招生规模的扩大，人力资源管理 学生而言，学科特点决定了其必须具备一定程度的专业知识和比较 专业的教学和培养 问题也 日益凸显，集中体现为人力资源管理专业 广播的知识面。人力资源管理专业知识与技能，包括工作分析与职 毕业生的能力素质不能满足企业经营管理的需求，这就使得大学生 位评价和设计、人力资源规划与安排、人员测评、员工绩效评估与激 就业难和企业招聘难的问题同时存在。一方面是大量的毕业生找不 励、薪酬管理与设计、员工培训与开发、劳动关系与管理以及计算机 到合适的工作，