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班主任常规工作细则 第一章 总 则 第一条 班主任工作是学校最基础的管理工作，班主任工作力度大小直接影响学校的教学质量、管理质量和就业质量。为了强化对班主任工作的管理，根据学校班主任管理条例，结合我校工作实际制定本细则。 第二条 根据我校的实际要求，每个班级配备两名班主任——学习班主任和生活班主任。学习班主任和生活班主任应责任明确、步调一致、目标一致、协作互助，共同做好班级管理工作。 第二章 学习班主任常规工作细则 第三条 明确培养目标，了解班级情况，严格制度管理 一、制定计划 学习班主任要根据德育大纲要求、海军学校校训精神和教务处工作计划，结合本班实际，确定班集体奋斗目标，在开学前领取《班主任工作手册》并写好班务工作计划，开学后三周内报教务处。 二、制定并不断完善班级管理制度 新生年级在新学年第一学期要根据《学生日常行为规范》和《海军学校学生手册》结合本班情况制定出班级公约（或班级常规），从学习、纪律、卫生习惯、安全、爱护公物等方面提出具体要求，规范学生言行。《公约》要及时上墙。以后每学期根据执行情况删改或充实。（开学三周内报教务处） 三、坚持制度管理 新生入学要认真进行入学纪律教育，充分利用班会课，每周班会课要对班级上周情况进行讲评，总结前一周工作（内容包括学习、纪律、卫生等方面，要注意针对典型事例进行讲评）。对好人好事进行表扬，发挥讲评的激励作用；对不良行为进行批评指正，严格规范训练、逐条落实班级公约和学校管理制度要求。（讲评稿班会后要及时填写在《班主任工作手册》上） 四、建立并逐步完善班级情况档案 班主任要建立本班学生情况登记册，做到对学生及其家庭情况心中有数。每名学生都要有能尽快同家长取得联系的方式。学期结束后要完成学生成绩单，并填写好学籍卡。 五、严格学生请假制度 在校学生请假回家，班主任应审核签字（批假权限半天）；周日学生需要外出，班主任应根据班级情况按规定开具出门证；各种假日结束后，凡是学生未按规定到校的，班主任应及时与家长联系，搞清情况；对无故旷课半天的学生要及时报教务处。 第四条 及时组建班委会，关心、支持团支部、学生会工作，精心培养并充分发挥学生干部的作用，提高学生自治、自律能力。 一、新学期开学初，班主任要指导学生选举好班委会、团支部、学生会的学生干部，并分别报教务处、校团委审批（开学两周内完成）。班干部原则上一学期改选一次，中途撤换须慎重对待、稳妥实施。 二、班主任要加强对学生干部的培养指导。指导他们拟定计划，写好小结，准备主题班会；每两周召开一次学生干部会议分析本班情况，研究存在问题，明确工作任务；定期检查他们履行职责情况并及时奖惩，指导工作方法；关心学生干部思想、学习、工作各方面情况，促进他们健康成长。指导学生合理使用班费，正常开支要手续齐全，每学期要向全班公开班费使用情况。各种会议记录等要妥善保存，每次工作完成都要留下资料，并及时上报教务处。 第五条 充分准备，认真组织，开好班会 一、主题班会每周不少于一次。 未经主管领导批准，不得随意调换或挪作他用，进行专题教育（教务处确定的每月工作中心）。 二、班主任必须充分准备，开好班会。 要写好班会教案（讲稿或讲话提纲，主题班会规划，担任班主任工作四年以内的必须写详细班会教案），教务处要经常组织对各种班会召开情况进行督促检查。 第六条 以身作则，坚持“五到班”，强化常规管理 一、早读课、下午上课前班主任要到班督促班长点名，并记载缺席学生（每周一小结，每月一汇总）。检查教室卫生打扫情况，杜绝挤占早读、下午上课时间打扫卫生的情况出现。 二、课间操时班主任应到操场督促学生按时，认真做好课间操。 三、自习课、当值晚自习时间到班组织学生上好自习，保证自习效果。。 四、班级大扫除或班级卫生值日周，学习班主任应协助生活班主任指导落实任务，并组织学生打扫教室或校园卫生，并对打扫情况进行检查。 五、每周一全校升旗，班主任必须按时参加并按教务处要求安排组织好本班学生认真参加活动。 第七条 教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩、认真实施素质教育。 一、经常与任课老师联系，掌握学生学习情况，通过个别谈话、同学互助，纪律约束等多种方法教育学生明确学习目的、培养学习兴趣，按时完成作业，养成良好的学习习惯，努力提高学习成绩。 二、要定期分析学生各科学习情况，制定抓差培优方案，特别要落实对学习困难学生的个别帮扶措施。 三、通过各种方式，指导学习方法。每学期至少组织一次班级学习经验交流会。 四、培养良好学风，杜绝考试作弊、抄袭作业现象，实实在在提高学习成绩。 五、发挥表彰奖励作用。期终评选优秀学生，学年末评优“三好学生”、“优秀学生干部”。 六、教育学生坚持体育锻炼，积极参加学校组织的有益身心健康的文娱、体育、兴趣班和社会活动，鼓励学生发展正