八年级语文（苏教版）下册课堂练习二.doc

八年级语文(苏教版)下册课堂练习二 班级 姓名 得分 积累与运用(共24分) 1.注音或写字。(4分) ①坦荡如dǐ( ) ②秀qí( ) ③qiú( )枝 ④旁yì( )斜出 ⑤积雪初róng( ) ⑥纵横jué( )荡 ⑦yān yān( )( )欲睡 ⑧参( )天 2.根据课文默写。(6分) ①难道你又不更远一点想到， ， ，宛然象征了今天在华北平原 ， ？ ②淮南秋雨夜， 。(《闻雁》韦应物) ③ ，乱群鸡里有风标。(《池鹤》白居易) ④ ，泥香带落花。(《迎燕》葛天民) 3.解释下面加点的词。(4分) ⑴有仙则名 （ ） ⑵谈笑有鸿儒（ ） ⑶无丝竹之乱耳 （ ） ⑷无案牍之劳形（ ）?? 4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）修改下面句子的画线部分，使它和未画线部分形成对偶。（2分） 石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。 改为： 答： 8.阅读下面语段，回答问题。(2分) 孔明于十一月二十日甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱语。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。……将近三更时分，只听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时东南风大起。 根据文段中提供的信息，用简洁的语言概括这个故事情节。(10个字以内) 阅读与赏析(共36分) (一) (14分) 　　凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何倨傲乎？”蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用？”一日，麒麟生诞，蝠亦不至。麟亦责之。蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与？”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今之世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！” 9.解释加点的词语。（4分） ①凤责之曰（ ）②贺汝何用（ ）③何以贺与（ ）④语及蝙蝠之事（ ） 10.指出下面这个句子在文中的作用，并翻译这个句子。（2分） 　　如今之世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！ 11.蝙蝠不给凤凰和麒麟祝寿的原因分别是什么？（2分） 12.你认为文中的蝙蝠变幻脸谱，跳来跳去的目的是为了什么？（3分） 13.现实生活中也有这类蝙蝠式的人物，你认为他们变幻脸谱，跳来跳去的目的又是为了什么呢？ （3分） (二)枫叶礼赞(22分) 我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。 多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶；想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。 在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑