2009年湖南高考评卷情况反馈.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于江苏
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2009年湖南高考评卷情况反馈 概况 启示 ’09湖南卷整体评价 平稳过渡、稳中求进; 渗透《新课标》理念,坚持重语篇、重读速、 重能力的指导思想; 注重区分作用,具有较高的信度、效度和适当 的难度; 对中学英语教学具有良好的反拨作用。 试卷结构 ’07-09整卷成绩统计 听力部分 所选语言材料贴近学生生活、情景真实、口语地道、覆盖话题范围广; 难度增大(语速加快、选项增长); ’07-09听力填空题成绩统计 英语知识运用 第一节 单项填空 注重考查考生对语法知识的灵活运用能力; 题干简洁明了,语境的设置贴近人们的现实生活(如27、30、31、 35小题); 内容覆盖面较广,无偏题、怪题; 考查重点突出(偏重动词和句法)。 湖南卷’07-09年单项填空题考点分布表 第二节 完形填空(平均设空密度为15.3词) ’07-09完形填空考查词类分布 2009年完形填空词义考查内容情况一览表 阅读理解 07-09阅读量、阅读时间及读速 07-08阅读理解能力及题量比例 2009年阅读理解考查项目分布表 07-09阅读理解成绩统计表 书面表达 第一节 填空 (篇章结构清晰,框架设计简明,便于考生整体把握文章结构和主要信息。学生得分集中在5-6分,得0分者较以往少,仅为7.35%。) ’07-09短文填空得分情况统计

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