《4.3.平面向量的数量积与平面向量的应用》..学案.docVIP

平面向量的数量积及平面向量的应用 适用学科 数学 适用年级 高三 适用区域 新课标 课时时长 60分钟 知 识 点 平面向量数量积的概念及几何意义；平面向量数量积的性质；平面向量数量积的运算律 平面向量数量积的坐标表示；平面向量模的坐标表示；平面向量平行的坐标表示 平面向量垂直的坐标表示；平面向量的应用 学习 2.掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算． 3.能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系． 4.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题．会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题. 学习重点 平面向量的数量积的有关运算，利用数量积求解平面向量的夹角、模，以及两向量的垂直关系 学习难点 平面向量的数量积的有关运算，利用数量积求解平面向量的夹角、模，以及两向量的垂直关系 学习过程 课堂导入 一只猴子捡到一把钝刀，连小树也砍不断．于是它向砍柴人请教，砍柴人说“把刀放到石头上磨一磨”．于是猴子高兴地飞奔回去，立刻把刀放在一块石头上拼命地磨．直到它发现刀口和刀背差不多厚了，便停下来……结果当然是失败的．难道猴子没有做功吗？不！难道猴子没有用心吗？不！但是做功≠成功．物理学当中的做功在数学中叫做什么？是如何表示的呢？ 复习预习 两个向量的夹角概念及求法 平面向量基本定理及其坐标表示方法 平面向量的坐标运算法则知识讲解 考点1 平面向量的数量积 平面向量数量积的定义 已知两个非零向量a和b，它们的夹角为θ，把数量|a||b|cos θ叫做a和b的数量积(或内积)，记作a·b.即a·b＝|a||b|cos θ，规定0·a＝0.  考点2 向量数量积的运算律 (1)a·b＝b·a (2)(λa)·b＝λ(a·b)＝a·(λb) (3)(a＋b)·c＝a·c＋b·c  考点3 平面向量数量积的有关结论 已知非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2) 结论 几何表示 坐标表示 模 |a|＝ |a|＝ 夹角 cos θ＝ cos θ＝ ab的充要条件 a·b＝0 x1x2＋y1y2＝0 |a·b|与|a||b|的关系 |a·b|≤|a||b| |x1x2＋y1y2|≤ 例题精析 【例题1】 【题干】如图，在矩形ABCD中，AB＝，BC＝2，点E为BC的中点，点F在边CD上，若·＝，则·的值是________． 【答案】 【解析】以A为坐标原点，AB，AD所在的直线分别为x，y轴建立直角坐标系，则B(，0)，E(，1)，D(0,2)，C(，2)．设F(x,2)(0≤x≤)，由·＝x＝x＝1，所以F(1,2)，·＝(，1)·(1－，2)＝. 【例题2】 【题干】(1)已知平面向量α，β，|α|＝1，β＝(2,0)，α(α－2β)，求|2α＋β|的值； (2)已知三个向量a、b、c两两所夹的角都为120°，|a|＝1，|b|＝2，|c|＝3，求向量a＋b＋c与向量a的夹角． 【解析】(1)β＝(2,0)， |β|＝2，又α(α－2β)， α·(α－2β)＝α2－2α·β＝1－2α·β＝0. α·β＝. (2α＋β)2＝4α2＋β2＋4α·β＝4＋4＋2＝10. |2α＋β|＝. (2)由已知得(a＋b＋c)·a＝a2＋a·b＋a·c ＝1＋2cos 120°＋3cos 120°＝－， |a＋b＋c|＝ ＝ ＝ ＝ . 设向量a＋b＋c与向量a的夹角为θ， 则cos θ＝＝＝－， 即θ＝150°， 故向量a＋b＋c与向量a的夹角为150°. 【例题3】 【题干】在直角三角形ABC中，已知＝(2,3)，＝(1，k)，求k的值． 【解析】(1)当A＝90°时， ⊥，·＝0. 2×1＋3k＝0，解得k＝－. (2)当B＝90°时，⊥， 又＝－＝(1，k)－(2,3)＝(－1，k－3)， ·＝2×(－1)＋3×(k－3)＝0， 解得k＝. (3)当C＝90°时， ⊥，1×(－1)＋k(k－3)＝0， 即k2－3k－1＝0.k＝. 综上可得k的值为－或或. 【例题4】 【题干】在ABC中，已知2·＝||·||＝3||2，求角A，B，C的大小． 【解析】设BC＝a，AC＝b，AB＝c， 由2·＝||·||得2bccos A＝bc， cos A＝， 又A∈(0，π)，A＝. 由||·||＝3||2得bc＝a2， 由正弦定理得sin C·sin B＝sin2A＝， sin C·sin＝， 即sin C·＝， 2sin C·cos C＋2sin2C＝， sin 2C－cos 2C＝0， sin＝0， 由A＝知0C， －2C－， 从而2C－＝0或2C－＝π， 即C＝或C＝. 故A＝，B＝，C＝或A＝，B＝，C＝. 课堂运用 【基础】 1．(2012·重庆高考)