流动儿童与城市儿童社会认知特点比较【精选】.pdfVIP

第 36卷 第 1O期 湖 州 师 范 学 院 学 报 Vol_36 No．10 2014年 lO月 JournalofHuzhouUniversity Oct．，2O14 流动儿童与城市儿童社会认知特点比较 李梦霞 (1_湖州师范学院 教师教育学院暨儿童发展与教育研究所，浙江 湖州 313000； 2．华东师范大学 心理与认知科学学院，上海 200062) 摘 要 ：采用整群抽样 的方法 ，对浙江省某市 450名城市儿童和 434名流动儿童 的社会认知进行 问卷调查．结果 表 明：流动儿童社会认知三个因子得分均低于城市儿童(P值均o．05)；两组儿童总体 ，男生社会认知三个 因子 得分均低于女生 (P值均d0．05)，流动男生归因和社会认知结构两个因子得分均低于城市男生(P值均O．05)， 流动女生社会认知三个 因子得分均低于城市女生 (P值均O．05)；两组儿童总体 ，社会认知三个因子得分均存在 年级差异 (P值均O．05)．三个年级流