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时间和位移 同步练习2 ________. 　　________. 　　________. 　 27 cm 第二节 时间和位移 【目标要求】 1．知识与技能 能够区分时间和时刻，知道位移和路程的区别与联系，知道矢量和标量的概念。 2．过程与方法 针对实例进行分析，掌握时刻、时间间隔、路程、位移、矢量等概念的含义和区别。 3．情感、态度和价值观 进一步领悟描述质点位置的变化量是位移，根据位移就能确定质点的新位置。 【巩固教材—稳扎稳打】 1．以下的计时数据指时间的是 ( ) A．由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出 B．期中物理考试时间为1.5 h C．中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播 D．一节课45 min 2. 关于位移和路程，以下说法正确的是 ( ) A．位移和路程都是描述质点位置变动的物理量 B．物体的位移是直线，而路程是曲线 C．在直线运动中，位移和路程相同 D．只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程( ) A．飞机上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线 B．地面上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线 C．地面上的观察者看到炮弹的轨迹是直线 D．( ) A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长 B．时刻对应位置，时间对应位移 C．作息时间表上的数字均表示时刻 D．1min只能分成60个时刻A点运动到B点，则 ( ) A. 物体的位移可能等于物体运动的路程 B. 物体的位移可能是正值也可能是负值 C. 物体位移的大小总是小于或等于物体运动的路程 D. 物体的位移是直线，而路程是曲线 ( ) A．沿Ⅰ较大 B．沿Ⅱ较大 C．沿Ⅲ较大 D．一样大 3．路程和位移的关系正确的是　　 ( ) A．运动的物体位移和路程都不可能为零 B．运动的物体在一段时间内位移可以为零，但路程不可能为零 C．运动的物体位移随时间一定越来越大 D．运动的物体路程随时间一定越来越大 4．( ) A．－3 m B. －1 m C. 5 m D. 2 m 5. 一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后第几秒内位移最大？　 ( ) A．第1ｓ　Ｂ．第2ｓ　Ｃ．第3ｓ　Ｄ．第4ｓ ( ) A．4 m，－2 m 　B．3 m，－2 m C．－3 m，－2 m 　D．－3 m，2 m 7. 关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是 ( ) A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向 B．路程是标量，即位移的大小 C．质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D．位移不会比路程大 200 m．在这个过程中，通讯兵的位移大小是 ( ) A．400 m　100 m C．200 m　　　 D．300 m 【巩固提高—登峰揽月】 1．利用频闪照相机给自由下落的小石块拍照来研究石块的运动情况．已知某频闪照相机每隔0.1s的时间可以自动拍照一次，且石块刚开始下落的瞬间立即启动照相机，并用刻度尺量出石块各位置到起点的距离．记录的测量结果如下表所示，试根据实验数据做出石块运动的位移图象，并根据图象说明石块做什么运动？ 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 位移x/cm 0 4.9 20.1 44.9 80.1 2．一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后： t/s 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 x/m 2 4 6 8 8 8 12 16 20 24 (1)作出该质点的位移-时间图象； (2)质点在10s内的位移、路程各为多大? (3)质点在第7个2s内的位移多大? 【课外拓展—超越自我】 探究矢量合成的法则 我们知道加、减、乘、除的算术运算，是用来计算两个以上的标量的，如质量、面积、时间等。例如，求密度就要用体积去除质量。标量之间的运算不需要特别的手续，只有一个要求，那就是单位要一致。但是，矢量相加就要用特别的方法，因为被加的量既有一定数值