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- 2017-08-09 发布于北京
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中国实用医药 2008年3月第 3卷第 9期 ChinaPracMed,Mar2008,Vo1.3,No.9 · 151 ·
式,把教学统一要求同个别指导辩证结合,学生的知识结构和 学报 ,2004,21(2):15—19.
能力结构更为合理 ,以提高临床诊治水平和治疗效果。 3 刘正生,吴伟健,黄继胜,等.考教分离的初步尝试.西北医学教育,
2001,9(12):94-96.
参 考 文 献 4 胡永,甫李燕.成人高等教育的发展现状与改革思路.中国成人教
育,2007(1):26-27.
1 吴忠道 .强化教学的中心地位,提高我校医学本科教学质量 .中山
俞涛,陈希武.提高成人高等教育教学质量的探索与实践.继续教
大学学报论丛 ,2007,27(3):5.8.
育研究,2004(5
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