现场一线主管技能训练培训课程(95页).ppt

结束语 容川精神 同创共享，铸造辉煌！ 愿与各位同仁共勉！ 谢谢 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 管理方格图 对工作的关心 对 下 属 的 关 心 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.1型：无为型 9.1型：任务型 9.9型：集体战斗型 5.5型：中庸型/折中型 1.9型：乡村俱乐部型 21 案例七 游戏规则： 1。允许朝前一格 2。允许跳跃一格 3。只能朝前，不能后退 4。任何时候不允许两人同在一格上 5。不能两人同时行动 游戏目标：请在25分钟内通过小组讨论和行动使两边 的成员互换位置。 行为具体表现 用“肯定”“必须”等词汇 拉衣服 幸灾乐祸 无理由抗辩 命令手势对规则和目标怀疑 单独行动 小集团 抬脚试验者 迷茫中跟随 。。。。。 领导者行为 控制者 独立研究者 推拉者 否定者 旁观者 责任 沟通 思考 同理心 进取心 行为特征 弱项素质特征 1。集体认同的目标 2。有效的领导 3。协调一致地共同行动 4。良好的沟通合作 5。个人智慧变为团队智慧 6。视彼此为伙伴 高效团队的特征 TEAM和传统班组的比较 TEAM 班组 领导方式 工作内容 考核方式 目标导向 任务导向 主持/辅导 命令/监督 一专多能 本职岗位 工作中改善 工作后改善 团队考核 个体考核 下属的成熟度 意 愿