克服英语专业学生听力焦虑的相关策略研究.pdfVIP

塑 Q：兰皇 SClENOE ＆ fECHNOLO0Y Nl ORMATION 学 术 论 坛 克服英语专业学生听力焦虑的相关策略研究 杨妍 况新华 (南昌航空大学外语学院 江西南昌 330063) 摘 要：外语学习焦虑是影响学生外语学习的一个重要情感因素。本文分析了英语听力焦虑产生的原因及焦虑对学生听力能力的负面 影响 ，并在此基础上提 出了克服英语专业学生听力焦虑的策略和方法。 关键词 ：听力焦虑 英语专业 克服策略 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1672—3791(2008)12(a)一025l一02 语言的第一个重要作用是交流，而交流 龄人对他们的看 法，他们更专注于取悦他 一 般来说 ，焦虑程度和学习效率是呈 是一个听和说的过程。随着中国加入WT0 人，而且这些现象在很大地程度上是与焦 “倒 U 形”曲线关系，如下图所示 。 和奥运学习英语之热 ，当今