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- 2017-08-09 发布于北京
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跨文化交际能力培养的研究与实践
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[摘要] 本文通过对高职院校学生调查问卷分析,提 出高职英语教学中存在的忽视跨文化交际能力培养的问题,并阐
明了培养学生跨文化交际能力对其英语学习的重要性。在此基础上,通过对学生进行跨文化交际能力培养的教学实践,探索
出提高高职学生跨文化交际能力的有效途径:
[关键词]跨文化交际能力;英语教学;高职院校
近年来,通过深化英语教学改革,我国高职英语教学质 liveinaglobalvillage.huthowwelldoweknowandunde~tand
量不断提高,但还未完全解决一个现实问题,一方面学生在 eachothel?·”【虽然我们生活在同一个地球村里,但相互问了
英语学习七投入_r较多的时间与精力,另一方面在面对H 解有多少呢?)紧跟着对一些西方人(如英国,德国,荷兰,美
益增多的对外交往中,高职学生的英语实际运用能力却非 圈和H本)的甘常交际行为与习惯进行对 比,得出差异。对
常薄弱。许多学生习惯于用汉语文化、思维和习惯等去套用 于这篇课文,笔者设置了一系列情景让学生思考 、讨论 ,并
“英语文化”,其结果是讲}fJ来的英语不仅中国人听不懂,外 将
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