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- 约1.13千字
- 约 9页
- 2017-08-09 发布于重庆
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现代文阅读作用题再简化.ppt
现代文阅读 作用题再简化 问:文中的某一段或某一句在文章结构上有什么作用?1、第一种:句子在文章的开头。作用是:总领全文,开启下文。2、第二种:句子在文章的中间。作用是:承上启下。3、第三种:句子在文章的结尾。作用是:总结全文,照应开头,深化主题。 议论文的开头 问:议论文的开头先引用一个故事,或者引用名人的一段话,有什么作用? 答:引起读者的阅读兴趣,从而引出文章的中心论点。 议论文的几种开头 有的以一则故事开头,有的从工作生活中的某一现象出发,有的引用一段格言,这些都是从某一材料间接提出论点、或引出论述对象的。 (这样的开头往往有引出论点或引出论题的作用) 论证方法的作用: 举例论证的答题思路: 道理论证的答题思路: 对比论证的答题思路: 比喻论证的答题思路: ④反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切,但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验,还要在反省自身的基础上,善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己,还能反省别人,善于从他人的经验教训中得到启示,就可能取得同样的成功、避免同样的失误。 “可能”表推测,是不一定的意思,表明“取得同样的成功、避免同样的失误”是有可能但也不确定的结果,(1分) 体现议论文语言准确严密。(1分) * 提问方式: 作者写xx段(句)有什么作用(或好处、效果)? 提问变式: (1)为什么要写XX段(句)内容?(2)删去XX段(句)可以吗? 解题思路:(1)确认指定段落在行文中的位置。(2)明确重要段落的基本作用 (3)明确答题的方向(一般从结构和内容两个方面入手)。 答题格式: 结构(包括表现手法)+ 内容(表现什么内容,抒发什么感情) 总结 开头段 总括全文,点明题旨,引出下文,渲染气氛,奠定基调,或为后文做铺垫、埋下伏笔。 承上启下、引出下文 ,衬托(反衬), 扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题,照应前文。 总结全文,呼应前文(开头),深化中心,点明题旨,升华主旨,卒章显志,言有尽而意无穷,引入深思。 结尾段 中间段 引用……的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力 。 将……和……加以比较,突出论证了……的观点,增强文章的说服力 。 生动形象地论证了……的观点,使论证通俗易懂,增强文章的说服力 。 举出……的事例,具体有力地论证了……的观点。增强了文章的说服力。 说说第④段画线句子中加点的词语有何作用? 年轻人更要善于反省 · · 说说第④段画线句子中加点的词语有何作用? * * * *
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